《神奇的生命》丛书、《聪聪科学绘本》丛书等。有助于建立自我认同感的读物：《不起眼的小象》、《袋鼠宝宝小羊羔》、《小不点》、《我爱当河马》和《小恐龙》等。桥梁书类：介于绘本和纯文字。
举例说明：
《爱的教育》是意大利作家埃·德·阿米琪斯的作品，是一部著名的儿童文学作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为*富爱心和教育性的读物。通过一个小学生写的日记，抒发了人类最伟大的情感爱。
讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。
三年级好书推荐卡怎么画读书推荐卡的制作方法：
1、首先需要准备一张白纸或者彩色卡片（漂亮的卡纸），一支中性笔；
2、书籍推荐卡在内容上需要有推荐人、日期、书籍、作者、主要内容、推荐理由等；
3、卡片形式上力求美观、富有创意；制作方式分为：手工制作、电脑制作等。
三年级好书推荐卡模板先写小王子书籍的内容，再写推荐的理由。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
《小王子》是一本值得一生阅读并去体会的清澈心灵的书，是一本写给成年人的关于生命与生活，爱与责任的童话。
一二三年级好书推荐卡阅读是学校教育最基本的途径之一，为树立勤奋读书的良好风尚，如何策划小学四年级的读书活动实施方案呢?下面我给大家介绍关于四年级读书活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
四年级读书活动方案一
一、指导思想
深入学习实践科学发展观，以科学的教育理论引领教育教学改革，引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，通过阅读增长知识，提高修养，塑造美好心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，全面提高教育教学质量，提供不竭的内在动力。
二、活动主题：书香溢校园、知识伴我行。(口号可以改)
三、基本原则
1.坚持主体性原则。要始终坚持以师生的实际需要、自我发展、自我提高
为出发点和落脚点，按照“全员参与、以校为本、师生共读、辐射家长”的基本思路，坚持重在平时、利于终身和有益于师生育德、励志、启智，促进学生的创新精神和实践能力的提升，不断提高教育教学质量。
2.坚持“三贴近”原则。我校要针对本校实际，根据贴近师生、贴近实际、
贴近生活的“三贴近”要求，充分发挥各自优势、长处和特点，开展丰富多彩的活动。
3.坚持分类指导原则。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，
指导学生翻阅图文并茂的故事性、常识性、经典等书籍为主。
4.坚持分层推进原则。要做到课内外结合、校内外结合、普及和提高相结合、教师