3~80岁都能玩，这四款桌游帮大家轻松提高数学思维

无论是关于日常生活，或者是高端的科学研究，人们都完全离不开数学，然而数字并非实物，只从理论层面进行讲解，往往容易造成概念模糊，而下边这几款桌游则是将数学与游戏相结合，带大家真正了解到数学的用法，亲自动手使用数字，在潜移默化中加深对数字的理解。

拉密桌游

适合年龄：5岁+

拉密桌游是一种通过牌的组合与排序，来考验玩家数字计算和逻辑分析能力的桌游，游戏规则很简单，但却有着非常多的高阶玩法，由于这款桌游需要进行大量数字的排序、分组、拆解、重组和计算，因此，可以潜移默化地提高青少年的数学思维、逻辑推理，另外它需要集中注意力，能够培养专注力。

整套桌游有4个牌架，还有106张牌。

其中，104 张是数字牌，它们分别是 4 种颜色的1-13数字牌（各 2 套）。

剩下的 2 张是百搭牌，它们可以在游戏中，「变身」成任意颜色、数字的牌。

拉密的入门比较简单，无论是孩子还是老人，都能轻松地玩起来，它的基础步骤不复杂，规则十分简单。

步骤 1 ：确定玩家及出牌顺序

玩家在洗牌后，每人先补14张牌。每个人随手摸一张比大小，谁的数字大，就谁先出牌。

步骤 2 ：出牌或补牌

相比于麻将，在一个回合里，可以同时补牌和出牌。拉密在一个回合中，只能出现一类动作，要么补1张牌，要么出牌（可出一张或一张以上）。

并且拉密玩家还可以利用自己牌架上的牌，对桌上的牌进行重新组合、排列、再利用，因此对于数字的敏感和逻辑推理有更高的要求，让游戏变得更加烧脑。

步骤3 ：谁的牌先出光，谁就赢了

谁牌架上的牌先出光，谁就能喊一声「拉密」，象征着他赢了。

如果所有的牌都被补光了，但还是没有出现胜者，则进入计分模式。每个玩家手里的牌，根据牌面数字积分，百搭牌算成30分，谁的分数少，谁就赢了。如下图，牌架上的分数为：2+7+30=39。

另一方面，拉密的基本规则也很简单，只要了解了数字1-13顺序就能玩。在出牌时，只需要让牌面数字符合以下两种组合规则：

群组：数字相同、颜色不同的牌（≥3，牌4种颜色，最多 4 个）

顺组：3个及以上的牌，数字相连、颜色相同的牌（≥3，无上限）

拉密对玩家人数没有太大的限制，2-4人都能玩。因此，这套桌游能够较灵活地玩起来。

出牌方法多样，数字间的排序、分类、拆解、重组，越玩越聪明。在拉密的游戏中，玩家需要协调3方面的牌：自己牌架上的牌、要摸的未知牌、桌子上已出的牌。

很多时候，玩家无法直接将自己的牌完美凑成顺组或群组，如果想出零散的牌，就需要对桌上的牌进行拆分、排序和重组。

在这个过程中，会考验玩家的数字敏感度、观察力和逻辑能力，也同时，需要提高专注力。

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美国Prime Climb数学教具

适合年龄：5岁+

美国Prime Climb数学教具是由两位顶级数学家，根据美国Common Core State Standards（CCSS）教学大纲，专为全美小学数学课堂而设计的，能短时间内提高青少年的数感和运算能力，从而提高数学成绩。这个教具需要根据棋盘上两个棋子的数字位置，以及所掷骰子的两个数字，通过四则运算，一步一步从零凑出尽可能接近101的结果。如棋子的位置分别位于35和2上，掷出了3和4，如何用加减还是乘除，得出101的结果，数字间要怎么组合，需要自己去判断。在游戏的过程中，不但需要快速灵活地运用四则运算，还要学会平衡自己手头上可用的数字，观察对手的局势，凑出最有利自己、最能挟制、甚至反击对手的结果，学会用数学来解决实际问题。棋盘、骰子上每一个数字的每一种颜色构成都有特别的含义，橙色代表数字2、绿色代表数字3、蓝色代表数字5、紫色代表数字7、红色代表大于10以上的质数（只能被1和自己整除的数），通过这些「看得见、摸得着的可视化」的色块，可以提高对数字的敏感度，培养数感，同时也可以把抽象的数字进行拆分和组合，迅速顺利地跨过「乘除」这个难关，增强运算能力，为后面的函数、因式分解等更高深的数学学习打下良好基础。