黄土高原上的文明校园
位于陕北高墙高原上的横山中学，创建于1955年，属陕西省标准化高中、省级平安校园、文明校园。学校占地102亩，建筑面积5万平方米。现有65个教学班，其中高中部46个，初中部19个，在校学生3341人，高中2316人，初中1025人，有教职工317人，其中特级教师4人，高级教师93人，中级教师107人。省市区学科带头人16人，有省市区教学能手83人，榆林市有突出贡献专家6人，区级骨干教师42人。全体教师爱生敬业，博学善导，学养深厚，业务精湛。近年来入职的青年教师，大多是毕业于陕西师范大学、华东师范大学等名校的本科生或研究生，他们专业知识足，敬业精神强，有激情有干劲，必将成为横山中学教师队伍的中坚力量。
建校65年以来，一代又一代横中人，以饱满的热情，努力办学，团结奋进，逐步完善了学校的基础设施。学校现有行政办公楼一幢，明理楼、励志楼、求知楼教学楼三座。创新楼里，配备齐全，分类细致，有物理实验室4间，物理探究室一间，化学实验室4间，生物实验室3间，生物探究室一间，创客实验室，为学生的各类实验操作提供了充足的条件。学校各类功能部室多样，有图书馆、海洋图书室、心理咨询室、校园电视台、民俗馆等特色部室，有舞蹈室、音乐室、录播室、美术室、音乐室、地理、历史等专用教室，还有富有特色的文学社、管乐队、歌剧社、吉他社等学生社团活动室，能满足学生丰富多彩的校园文化生活。学校图书馆现有藏书 9万余册，满足了全校师生的阅读需求。还在每一层教学楼设置开放式阅览区，方便学生随时阅览，营造出一种浓郁的书香氛围。干净宽敞餐饮楼，安静整洁公寓楼，为学生学习生活提供了有力保障。近年来学校改造了400米标准跑道的运动场，标准化的足球场、蓝球场、排球场、羽毛球场，开放式的球类器材在诚信器材架上方便同学们随时取用，足可让学生在运动场上强健体魄、挥洒青春。
在教学管理上，以精细化管理为抓手，全面提升教学质量，促进教师专业成长，提高学生学业水平，通过三级教研、集体备课的方式，集思广益，博采众长。青蓝工程，以老带新，使教师队伍永葆活力。加强质量检测，奖励优秀，以鼓励大家积极进取，不懈努力。实行导师制，对优秀的学生进行专门的培优辅导。采用诚信考试制度，以培养学生诚信做人的品格。施行周考、月考、中期和期末三级考试制度，以考带练，以考促学。形成了寓教于乐，乐学善思的良好氛围。
多年来，学校重视德育管理，主抓学生养成教育，坚持“以人为本，德育为先，和谐发展”的教育理念，全面落实“立德树人”的教育任务，利用不同方式，大力开展德育工作，极力将师德建设和学生的养成教育放在各项工作首位，经过多年的探索实践，使学校德育教育工作迈上新的台阶。
确立主题 德育主题系列化
学生性格的形成和习惯的养成是一项系统性工程，为了避免德育的盲目性，对学生进行有目的、有计划、深入而系统性的道德教育，学校德育处按照“一月一主题，一周一重点，一天一话题”的德育计划，分别确定每月的德育主题、每周的德育重点和每天的德育话题，形成系列化德育模式。如：一月革命传统教育；二月心理健康教育；三月文明礼貌教育、 学雷锋活动；四月诚信教育、感恩教育等，每月都有明确的教育主题。根据月主题再确定了每周的德育重点，根据周德育重点确定每天一个德育话题，如此以来，便做到了全面、系统地道德教育，取得实效性。同时，由于学校初高中并存，不同年级的学生的特点和教育层次有所不同，在具体确定德育周重点和话题的时候，又有所侧重，确定各年级的系列德育主题。初一年级侧重于“日常行为规范”教育，初二年级侧重于“道德品质”教育，初三年级侧重于“道德与情感”教育；高一年级注重学生的养成教育，通过开展新生入学教育、军训、广播体操比赛、歌咏比赛等活动引学生上路；高二侧重于“三观”教育，通过报告会、主题班会、感恩教育、每月一星评选、18岁成人仪式等活动引导学生走向成熟；高三学校重点抓心理健康教育、成功教育，通过家长会、百日冲刺、考前心理辅导、毕业典礼、毕业晚会等活动引导学生追求卓越，成就梦想。这样，使道德教育内容更加具体，更有针对性，从而取得良好的德育效果。
不断创新德育形式多样化
为了充分利用有效德育资源，发挥各种德育资源的优势，避免德育内容枯燥乏味和德育过程呆板、形式单一的不足，设法激发学生兴趣，丰富德育内容，创新德育形式，注重德育实践，学校开展了形式多样的德育实践活动。如开展国旗下讲话活动，学校每周星期一早上举行升国旗仪式，并选有影响力的领导、教师和学生在国旗下讲话。这样，受教面广，感染力强，受教效果好。举行内容丰富、形式多样的竞赛活动。结合横山中学系列化德育主题，横山中学开展了形式多样的竞赛活动。如举行“国庆杯爱国主义演讲比赛”， “初中年级国情知识竞赛”，“中学生日常行为规范知识竞赛”，“感恩父母”“争做好人好事”评选活动等，将德育与竞赛结合，寓德育于情感体验中，使每个学生亲身体验，亲自实践，在实践中追求完美，在实践中提高认识，在竞争中成长。充分利用课外兴趣小组和各种社团开展活动。横山中学先后成立了文学社、书画社、管乐队、合唱团、通讯社、学生会、广播站、科技组等28个兴趣小组和社团。一个个组队和社团，就是一块块德育阵地。横山中学德育处对各兴趣小组和社团都提出了明确的德育内容和要求，这样就与德育处德育主阵地形成教育互补。这样既丰富了校园文化生活，又帮助学生树立正确的人生观。举行各种签名、宣誓仪式。如横山中学举行“诚信宣誓”仪式，“告别三室两厅”仪式，“珍爱生命，远离毒品”仪式，“十八岁成人礼宣誓”仪式等， 这些仪式和活动都蕴藏着宝贵的道德教育资源，每一仪式、活动便是一个个活生生的道德教育现场，是德育活教材，每一个参与者都是德育主体。这样教会了学生处世、处人，培养了学生生存、生活能力，使学生深刻认识了人生的意义。召开主题班会。召开主题班会也是道德教育的重要手段，这是一种最直接、最有针对性的教育途径。这种方式突出重点，更有明确的德育目的、内容和要求。利用主题班会进行道德教育，效果很好。每周一确定为各班主题班会时间，要求各班必须按照德育处确定的主题召开班会。同时横山中学每年都要召开高一年级主题班会，初一年级家长座谈会，高三、初三年级毕业生座谈会，高二、初二年级中期总结会。学校将主题班会的召开纳入德育常规教育内容，这是横山中学德育工作的一大亮点。
学校坚持开展德育大讲堂。德育处确定大讲堂月主题和周重点，年级处具体确定每天演讲话题和演讲学生，每天安排2名学生在两操期间进行演讲，每学期有240多名学生演讲。每周评选出2名“优秀道德演讲员”，并颁发荣誉证书给予鼓励。是积极开展校外道德实践活动。为了让学生对社会有