没有一朵花一开始就是一朵花，等待每一朵花开都需要很多的耐心，孩子是祖国的花朵，需要父母和老师的辛勤浇灌，作为一名浇灌者，如何让花朵开得更灿烂呢？让我们一起走进乃园幼儿园智慧的家长和宝贝共同成长的故事吧......
教育是一个静待花开的过程， 大三班赵明泽家庭的教育故事。
时光飞逝，转眼宝贝将迎来人生的第一个毕业季，回想这近一年的经历和变化，我们感觉很幸运——加入乃园，被乃园滋养。
去年九月份，我们作为不太新的“新生”，加入了乃园幼儿园大三班，成为了可爱的周老师和王老师班级中的一员。对于大三班这个集体和赵明泽宝贝来说，适应和磨合都来得没有那么快......
开学没多久，我们迎来了第一次家访。这是我们家长第一次这么近距离深入的了解到孩子在学校的情况，老师的做客一下子拉近了我们和学校的距离，也拉近了宝贝和老师们的距离，让他刚进入新的班级就感受到了来自集体的欢迎和老师的喜爱。这次家访也让我们从老师视角看到了孩子的另一面，他的优点和需要改进的地方，让我们在家庭的教育上也更有方向了。
展开全文
教育是一个静待花开的过程，它不是一个立竿见影的事儿，而孩子的表现，是我们教育的试金石。2023年疫情全面放开之后，孩子们的生活和学习也开始走向正轨，近期我明显感觉到明泽宝贝变化好大：他会主动和我们分享很多在学校遇到的开心的事或者烦恼的事，而且我发现开心的事越来越多，吐槽变得很少；他会跟老师分享自己喜欢的动画片，得到老师的回应后开心的跟我们分享；周末出去玩远远的听见一个爽朗的笑声，会赶紧伸出头看：“这个笑声好像王老师的笑声啊！”看，一定是遇到了开朗乐观、友好真诚的老师们，所以我的宝贝什么事情都愿意跟老师们分享，老师的话都能放在心上！
他会和我们说学到的知识，告诉我们要“打败小怪兽”，跟我们分享“世界水日”，去公园钓鱼也会联想到“生物链”......我们家里也不用买装饰画了，到处都挂满了宝贝的作品：卫生纸小手绢、折纸小鸟、故事画......最让我和爸爸惊喜的是：宝贝在周老师和王老师的引导下坚持用绘画的形式把每天所见、所闻、所感画出来，这个好习惯不仅有利于孩子情绪的表达，养成观察分析事情的好习惯，增强观察力、分析力、想象力和创造力，而且日积月累的口述锻炼对孩子的语言表达能力有着极大的提高作用。看，幼儿园的知识与生活息息相关，是孩子能遇到会感受到的，在这样良好的陪伴和教育中，孩子们对世界的认识也更加的丰富和多元化。
赵明泽在学校里是周三负责检查小朋友们擦嘴的小值日生，他会跟我分享自己的“工作流程”和在“工作”中遇到的“困境”，我们也会借此给他一些建议，帮助他更好的解决问题。最近我发现明泽吃了饭会主动去洗手擦嘴和漱口，这些好的习惯就是在做小值日生的过程中不断的被强化和养成。
教育不是结果，而是生命展开的过程。很幸运我们在进入小学前在乃园幼儿园得到了很好的陪伴和专业的引导，希望我的宝贝能够从乃园走向更大的世界，遇到