红色研学旅行是红色主题教育活动的重要形式之一，在培养青少年的思想政治素养以及传承红色基因方面发挥着重要作用。面对青少年群体，如何用他们喜闻乐见的形式讲好红色故事，如何避免同质化以及过度商业化、娱乐化倾向，如何充分挖掘红色文化资源，释放其教育价值和文化价值，是需要深度研究的课题。笔者认为，可从以下四方面着力，推动红色研学旅行高质量发展。
一、价值引领，激发共鸣产生获得感
红色研学旅行作为“红色移动课堂”，应突出价值引领，强化教育功能，实现红色文化育人、化人。价值引领是红色研学旅行的根本宗旨，要让青少年通过红色研学旅行汲取丰富的红色养分和强大的精神能量，接受革命传统教育、爱国主义教育，树立正确的人生观、价值观、世界观。
吸引青少年参与红色研学旅行，让红色精神入脑入心，可以使青少年增强学习革命历史及红色文化的自主性。此外，受到市场欢迎的“红色教育+生活体验”红色研学旅行，注重培养青少年群体吃苦耐劳、坚韧朴实、勇于克服困难的品格，是生动的德育课程。基于红色文化的生活体验是一种劳动教育，可以使红色教育做到“内化于心、外化于行”。
二、科技赋能，实现“线上+线下”融合共生式体验
红色研学旅行作为校外教育，要与校内教育区分开，要突出体验，避免说教。应通过“科技+研学”模式实现智慧化互动式教学，通过科技创新应用场景，实现具象化沉浸式体验。
要大力推进智慧旅游和数字文旅发展，通过科技赋能实现“线上+线下”融合共生式体验，让红色文化“动”起来，为红色研学旅行注入