近年来，清远职业技术学院坚持“人本、创新、协同、优质”的办学理念，走高质量发展之路，办学水平大幅提升，办学综合实力走在粤东西北前列。4月22日，广州日报数据和数字化研究院（GDI智库）发布2020年度“高职高专排行TOP1000榜（2020）”，清远职业技术学院在榜单中位列全国第248名，全省第24名。
“高职高专排行TOP1000榜（2020）”以职场竞争力指数、教育竞争力指数、品牌竞争力指数和二次评估指数等四个一级指标建构综合指数，科学评价国内1414所高职高专院校，推出“GDI高职高专榜”。清职院在“GDI高职高专榜”中连续三年排名大幅攀升，2018 位列全国第411名，全省第29名；2019年位列全国第345名，全省第26名；2020年跃升至全国第248名，全省第24名。
▍完善顶层设计，实施“三步走”发展战略，走高质量特色发展之路
近年来，清职院抢抓发展机遇，完善顶层设计，推进治理体系和治理能力现代化。2016年，学院在制定“十三五”发展规划时，提出实施“三步走”发展战略。第一步，到2018年通过省示范性高职院校验收，办学综合实力和水平走在粤东西北前列；第二步，到2020年，创建高水平高职院校，达到珠三角高职院校发展水平；第三步，到2025年，争取成为具有全国影响力和竞争力的高等职业院校。学院贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019–2021年）》精神，以创建“双高”〔省级高水平高职院校和专业（群）〕为平台和抓手，推进高质量发展。
▍深化教育教学改革,人才培养质量显著提升
“高职高专排行TOP1000榜（2020）”中，清职院在“职场竞争力指数”中尤其显眼，位列全省第13名。这与学院近年来创新人才培养模式，深化教育教学改革密切相关。人才培养质量不断提高促进了毕业生平均起薪、雇主满意度等为指标的就业竞争力持续提升。
近年来毕业生平均起薪逐年提高（据《麦可思：中国大学生就业报告》）
2019年，清职院获省级教育教学成果奖一等奖1项，二等奖2项，位列“广东高校教学成果实力榜”高职院校第13名。《南方日报》8月14日在相关报道指出，清远职业技术学院“持续迸发教学改革活力”。广东省示范性高职院校建设以来，学院累计获得国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖6项。
高职院校怎样办出特色，怎样建设多元共治的办学体制机制，怎样找准办学方向并提升办学质量，解决人才培养供给侧与产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应的问题，迫切需要整合政、校、行、企职业教育资源，深化产教融合，创新人才培养模式，提高教育教学质量。清职院为此做了深入的实践和探索。
学院在现代学徒制探索与实践方面成效显著，为国内高职院校推行现代学徒制提供可复制可推广的经验借鉴。2018年，“广东特色现代学徒制人才培养模式的探索与实践”获国家教学成果一等奖。2015年，清职院被确定为教育部现代学徒制首批试点单位。通过几年探索，学院凝练出“校企双元育人，交互训教，岗位培养；学徒双重身份，工学交替，在岗成才” 的现代学徒制人才培养模式基本内涵特征与标准，这些核心成果已反哺到其他专业，促进了产教融合。2018年12月，学院顺利通过教育部现代学徒制第一批试点单位验收。
清职院党委书记林海龙主持的《基于“一横两纵”互链产教融合机制的人才培养模式的创新与实践》教改项目获2019年广东省教育教学成果（高等职业教育）一等奖。“一横两纵”互链产教融合人才培养模式彰显了高职教育的高教性、职业性和跨界性，是产教深度融合的顶层设计。“一横”与“两纵”互链的产教深度融合人才培养机制，将政、校、行、企横向联动平台与中高本人才培养纵向链条、校企双元育人纵向组织链条互链互融，有效整合区域职业教育资源，形成一个有机整体，搭建了人才培养、职业培训和技术研发创新的资源共享平台。
人才培养模式的创新有效解决高等职业教育人才培养供给侧与产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应的问题。该成果有效地推动了职业教育的跨界融合发展，构建了人才培养的专业链、产业链、创新链和社会服务链有效对接的平台和桥梁，推动了职业教育从层次教育向类别教育的转型，构建了人才培养立交桥，为地方高职院校高质量发展探索出一条特色办学之路。
2020年，清职院院长胡刚申报的“南粤家政职业技能等级证书开发研究”被批准立项为广东省“十三五”规划课题。根据学院家政服务与管理专业的办学基础，省教育厅委托清职院牵头开展“南粤家政”职业技能等级证书开发研究工作，这对于学院专业建设与内涵提升意义重大。据了解，学院已着手开展“南粤家政”1+X证书开发研究，这将为学院差异化特色发展注入强大动力。
▍明确为地方服务的办学宗旨，扎根清远办好高职教育
清职院围绕清远经济社会发展办好专业，不断提升专业服务产业水平。目前，学院共开设11大类、23个二级大类、32个专业。学院建立专业动态调整机制，促进专业结构优化，六大专业群与清远现代产业体系无缝对接。机电一体化专业群对应高端装备制造业，食品药品、生物制药技术专业群对应生物医药、现代农业产业，信息技术专业群对应新一代信息技术产业，护理与康复专业群对应医养融合发展大健康产业，旅游管理专业群对应现代旅游产业，经贸与物流专业群对应现代物流与商贸生产性服务业，培养应用型技术技能人才。
科研工作立足于服务清远经济社会发展，开展应用型研究，与企业协同开展技术攻关。学院建立了“工业机器人协同技术创新中心”等15个省市校三级科研平台，并加强科研团队建设。学院博士团队承接清远市“十四五”发展规划前期研究和其他调研课题，为政府决策提供咨询服务。去年以来，以广东省农村科技特派员团队为依托，对清远市内的36个省定贫困村开展科技扶贫工作。在服务“乡村振兴”方面，学院还做好清远村干部学历提升工作，承接市委组织部村（社区）“两委”干部学历教育班，2019年招生1037人，三年计划共招生3500人。同时，还举办现代农业经营、农村电子商务、农产品质量安全认证、禾花鱼健康养殖与品牌建设等农业技术培训班。
近年来，随着学院办学综合实力的不断提升，清远人对于这所属于“自己的大学”的认同感也在持续提高，报考清职院的清远籍考生越来越多，学院也积极争取省教育考试主管部门支持，提高清远籍生源招生比例。2019年招生清远籍生源占新生总人数的37.60%。
▍清职院近年来标志性办学成果
2017年 被评为第一届“广东省文明校园”（全省151所高校评出10所）。
2017年 被确定为全省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校（全省7所试点高职院校之一）。
2017年 被确定为全省首批“专本对接”试点高职院校（2019年试点专业达到6个，是全省高职院校试点专业较多的学校、粤东西北高职院校试点专业最多的学校）。
2018年 通过教育部现代学徒制首批试点单位验收。
2019年 通过广东省示范校高职院校建设验收。
2019年 获省级教育教学成果奖一等奖1项，二等奖2项，位列“广东高校教学成果实力榜”高职院校第13名，教育教学改革创新成效显著。
2019年 被确定为创建全国文明校园先进学校（全省9所高校之一）。
2019年 推进体育教学改革，体育竞技水平大幅提升。获首届中国高等职业院校网球锦标赛混双冠军、第十届广东省大学生运动会团体总分二等奖、广东省“省长杯”青少年校园足球联赛（大学组）全省总决赛（丙组）全省第七名等佳绩。
2020年 学院的省农村科技特派员12支团队深入全市30多个省定贫困村送技术、送种苗、作调研，开培训，服务“乡村振兴”，受到《清远日报》《南方日报•清远观察》和“学习强国”学习平台等媒体广泛报道。