3良好的人际关系蔡春美董事强调，孩子在良好的亲子关系中，感受到被爱、被需要、被欣赏、被接受，就奠定与他人间良好适应的基础。若亲子关系不和谐或孩子常被冷淡对待，长大后不易信任他人，进而产生与别人相处困难的情形，不易与他人建立和谐的友谊。亲子互动不仅提供家长教育子女的机会，也为孩子提供行动的榜样，孩子藉由亲子互动与父母同化，逐步发展合宜的社会行为及与人合作的态度，对社会人际关系上有莫大助益。陈宜男组长补充，孩子0～3岁，初期以独自游戏为主，逐渐发展出平行游戏（接触团体，但仍自己玩自己的）。大概3岁以后开始尝试融入团体，与团体成员有主动且更深入的互动，因此，在3岁前，父母的角色更显重要，必须适时介入孩子的世界，孩子就会从自己玩变成和父母互动。另外，也要引导孩子与周边的大人、小孩互动，例如：拉着孩子的手打招唿、跟邻居孩子一起玩等，如此一来，到了3岁半后需要与他人一起玩联合性游戏，像是语言交谈、交换玩具或简单的合作行为，甚至4、5岁后上幼稚园，会进行合作性游戏，必须共同组装一个模型。因此，透过良好的亲子互动，可使孩子的人际关系顺利发展。
儿童成长发展8阶段蔡春美董事指出，亲子关系的经营要诀是父母要和孩子有良好的互动，但不同年龄的孩子，其亲子互动方式也不同，
例如：在孩子2岁以前，不是只给他喝牛奶、换尿布而已，必须时常和孩子讲讲话，不论他听不听得懂，每天至少要抱他、陪他玩；到了3～4岁时，就必须花