2)《糟糕,身上长条纹了!》
适合缺乏个性的孩子阅读,鼓励孩子认知自我,勇敢做自己。小爸爸育儿推荐理由:我们来到这个世界上,注定不是单独的一个人。我们要与亲人一起生活,与老师、同学、邻居、朋友朝夕相处,与各种各样认识的和不认识的人交往。所以,我们做事,不可能想怎样就怎样,还要考虑别人的感受,就像别人要考虑我们的感受一样。
但是,如果太在乎别人的感受,也是不行的。那会把自己弄得不知所措,甚至寸步难行。为此,大卫·香农,专门创作了《糟糕,身上长条纹了!》,用一个不可思议的故事告诉我们,人不能过于背离自己。
3)《猜猜我有多爱你》
小爸爸育儿推荐理由:在绘本界,要说哪本书的知名度最广,爱尔兰作家山姆·麦可布雷尼的《猜猜我有多爱你》绝对排在前三。
《猜猜我有多爱你》是世界性的经典图画书,全球销量高达1800万册以上,美国图书馆协会年度最佳童书,美国《出版者周刊》年度最佳图书。
“绘本在孩子心中播撒爱的种子,教会他表达”。当你很爱、很爱一个人的时候,也许,你会想把这种感觉描述出来。可是,就像小兔子和大兔子发现的那样;爱,实在不是一件容易衡量的东西。
孩子们都应当学会对爸爸妈妈说:“猜猜我有多爱你?”“我爱你有这么多!”如果没有他们爱父母、爱长辈、爱一切尽了心的抚育者的远到月亮那儿的感情,那么大兔子的“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来”又怎么会有?怎么延续?
我每一次朗读到这“再从月亮上回到这里来”的最后一句,都想流泪。它是一点儿也没有夸张的,可是它却让我们感动得吃惊了。愿你们也能感动。
4)《生活的样子》
满怀诗意的语句,传递出优雅、从容的生活态度,让宝宝学着感悟生活的真谛。
小爸爸育儿推荐理由:这本书是弗洛克献给他的女儿们。他和她们一起思考生命中最宝贵的东西,传递给她们无价的生活价值观。温柔,细腻,有趣,满怀诗意,有时又不乏温和的讽刺。对我来说,它像是生命中最好的礼物。
5)《冰雪男孩》
小爸爸育儿推荐理由:为儿童打造的一个梦幻王国,小朋友们,遇见危机不要慌张、不要害怕,开动自己的小脑筋,运用自己的聪明才智就能战胜坏人。
6)《我的爷爷和郑在忙先生》
透过孩子的视角,看见时间的宽度和厚度,感受浓浓祖孙情。
小爸爸育儿推荐理由:当我们在做自己喜欢的事情的时候时间总是过得格外的快。而与它一起飞逝而过的是那些陪伴在我们身边的我们所爱的人们。
我的爷爷和上班的邻居郑在忙先生有点儿不一样。他不记得看新闻,却不会忘记喝茶、野餐、去旅行……更不会忘了接我放学回家。每一天有24个小时,有的人过得忙忙碌碌,有的人过得悠闲从容,能和最爱的人一起度过,都是幸福的好时光!
7)《弗朗西斯森林奇遇记》
小爸爸育儿推荐理由:帮助家长培养正处于习惯养成重要时期的孩子,从点滴中爱护环境的习惯,树立起环保意识,完成了环保启蒙教育。
关于森林的爱和记录,一本可以让我们静下心来,慢慢翻看的森林治愈绘本。美好得如此纯净,让人向往。
8)《好饿的毛毛虫》
充满诗情与创意的绘本,适合让宝宝在故事中亲近自然、了解破茧成蝶的常识。
小爸爸育儿推荐理由:这是一本充满诗情与创意的图画书,如果说有一条虫子能一路畅通的从一个国家爬到另外一个国家,那就是它了。三十多年来,这条从艾瑞.卡尔手里爬出来的红脑壳绿身子高高的弓起来走路的毛毛虫,已经迷住了千千万万孩子的❤
该绘本教孩子不能暴饮暴食,挑食,而要多吃绿色蔬菜。教孩子们点数、唱数(从一数到十)、周期认识(认识星期)、认识水果种类以及了解毛毛虫破茧成蝶的规律。
在轻欢快的氛围中,不仅有习惯养成,还可以学习知识,绝对是亲子阅读的必不可少。
1、通过绘本故事,让学生了解毛毛虫的生长,体会毛毛虫破茧而出的过程。
2、学习词:毛毛虫、饿、茧、蝴蝶。
3、学习用“如果我是毛毛虫,我喜欢吃….”和“如果我是毛毛虫,我会….做”的句式说一句完整的话
4、感受绘本故事带来的色彩美.
9)《四个红苹果》
在轻松的故事中,树立起宝宝的分享意识。
10)《排队啦,排队啦》
富有韵律感的语言,亲切而温暖的画面,送给幼儿的完美入园礼物。
秩序感的建立对于每个人来说都是很重要的,幼儿的社会秩序敏感期就在2-6岁之间形成,这本书有利于帮助幼儿建立良好的社会秩序感。
11)《真正的男子汉》
性别教育绘本。适合初上幼儿园的男孩女孩,了解自己,了解男子汉的真正意义。
12)《可爱的鼠小弟》
适合培养宝宝的想象力,锻炼孩子对语言的敏感程度。
13)《100层的房子》
发现细节,培养孩子的耐心与观察能力。
一本不可思议的神秘绘本,集绘本、故事、百科、启蒙于一身;一本讲述了10种动物的生活习性的充满想象力和细节的绘本;一本让孩子学习十进制,并轻松地从1数到100的绘本;一本可以自上而下翻阅、体验纵开式的全新阅读模式的绘本;一本妙趣横生、时刻带给你惊喜的、真正值得反复阅读的绘本;一本不需要营销、完全自己畅销起来的绘本;
14)《我和爸爸》
感受父爱的宽厚温暖,增进父子间的感情。
15)《谁藏起来了》
《谁藏起来了》是日本蒲蒲兰公司最新引进的低幼绘本故事,利用儿童对重复事物的喜好心理,一步步引领孩子认识不同的动物和事物。整个故事情节相当简单,画面更是清丽可喜,是幼儿认知世界的好教材。
一听这个书名就是一本非常有意思的书,让小读者急切得想知道书中到底藏了些什么。3岁左右的孩子喜欢藏匿和寻找,谁家的孩子不喜欢藏猫猫,谁家的孩子不善于发现。
阅读此书前,大读者要作必要的功课,一是对故事的充分理解,二是做一些亲子阅读前的辅助的道具的准备,如书中提到的18种动物的实际图例,引导小读者仔细观察、比较其中的异同。
这本《谁藏起来了》主要给孩子们带来的是狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子用不同的表情,给孩子们展示最棒的阅读故事,在这个绘本中,孩子们会见识到“谁藏起来了?”、“谁哭了?”、“谁转过身去了?”这些奇妙的阅读内容设计,让孩子们在阅读中,找到前所未有的阅读欢乐。
在猜猜看的过程中,就是一种快乐的游戏,不仅让孩子们认识了可爱的动物们,并且在一次次的猜谜中不知不觉地发展了他们的观察力、记忆能力,对各种动物之间的不同特征也会有