活动目标：1、运用自己喜欢的颜色制作薯条。2、正确把握薯条盒和薯条的比例。3、乐意在探索过程中努力地思考，勇敢克服困难。活动准备；范例一个、各色橡皮泥、泥工板、剪刀活动过程：1、出示范例，引起幼儿兴趣。“小朋友，今天老师要请你们吃薯条。看，我的薯条是什么颜色的？”2、教师和幼儿共同探索塑造薯条的步骤和方法。教师讲解每一步骤，让幼儿上来演示，让幼儿了解基本方法和步骤。教师可以重点示范讲解：如何把薯条盒和薯条的比例捏得合适。3、幼儿尝试用各种颜色的泥设计制作薯条。教师在幼儿探索活动中，观察了解幼儿的制作情况，并进行个别辅导，鼓励幼儿积极动脑，大胆操作，勇敢克服困难。4、幼儿作品展览，表扬有创新的幼儿作品。请幼儿大胆介绍自己的作品，为幼儿的作品拍照。手工材料
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