材料制作也非常简单,普通的废旧硬纸板、快递盒铺开,沿着瓶盖周围画圈,减掉画出来的圆,空缺就可以完美地放置瓶盖了。
{ 钉子,锤子和橡皮筋 }
适合年龄:1岁半以后
用小锤子在泡沫板上钉上几个钉子(图钉也可以),然后拿一些妈妈五颜六色的橡皮筋,就能变幻出各种各样的形状:三角形、正方形、五边形等等,游戏可以增强宝宝动手能力和帮助宝宝识别形状。(注意安全哦~)
{ 就地取材法 }
适合年龄:1岁半以后
生活中任何孩子感兴趣的玩意,都可以用来学数学,甚至只是公园散步的时候脚下的松果,孩子捡起来数一数,也是在学数学。
{ 不是所有瓢虫都是七星 }
适合年龄:2岁以后
打印出卡片,根据瓢虫的星数,找到对应的数字,并用夹子夹上。
{ 认识时间 }
适合年龄:3岁以后
孩子还比较小的时候就可以引入时间的概念了,比如宝宝几点吃饭,然后几点去哪里玩,然后几点吃饼干之类。然后再接触表盘,孩子更容易理解。
用两个一次性碟子叠在一起做表盘,安上上时针分针就可以啦。可以和孩子一起完成这个手工。
{ 乘法板 }
适合年龄:4岁以后
左边的小洞里的数乘以红磁铁处的数等于多少,先从红磁铁为1开始,依次将小红珠填满矩形,计算小红珠个数。
蒙特梭利所倡导的教育理念是“教育不是为上学作准备,而是为未来生活作准备。"
其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立,达到人格、心理、智力、精神的完善。
孩子多玩这些教具,不但锻炼孩子各方面素质,还可以潜移默化地提升智力,培养数感,越玩越聪明。返回搜狐,查看