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通过研学旅行，让学生了解秦始皇兵马俑的气魄雄伟和壮观，在古代科技并不发达，也可以做出这样工艺精美的兵马俑，体现了当时古代劳动人民的智慧才干，让学生了解中国大秦的文化；自己动手做兵马俑增强学生民族荣誉感自豪感亲自感受秦代工匠的技艺和心境
研学目标
1、 显性目标:了解秦始皇陵兵马俑的概况,学会分析兵马俑的造型特点及了解兵马俑艺术特点与其特定历史环境的关系,感受兵马俑所蕴涵的历史文化精神。
2、 隐性目标:通过欣赏兵马俑群像,了解中国古代雕塑艺术的杰出成就,认识兵马俑的艺术价值和历史价值,激发学生的民族自豪感和传承历史文化的社会责任感。
研学教学重点与难点
重点：认识兵马俑主要艺术成就及其时代特征。
难点：理解兵马俑所蕴涵的历史文化价值。
研学设计
检查多媒体设备和学生课前准备工作 查找历史资料,了解秦始皇的生平、历史功过及秦朝的社会风俗。 学生自己动手积累资料,既培养他们收集信息的能力,又可引发他们的学习兴趣。导入新课 通过资料的收集同学们对秦始皇应该有比较清楚的了解,哪位同学来说说这位有“千古一帝”之称君王的生平,骊山墓是秦始皇为自己修建的陵墓,也是世界上最大的帝王陵墓之一,兵马俑就是陵墓的陪葬品。了解秦始皇陵墓的概况。 教师应引导学生在已有知识的基础上建立新旧知识之间的联系
观看兵马俑群感受兵马俑的宏大气势。这是兵马俑的全景图。数千兵马俑构成威武雄壮的地下军阵,使人仿佛回到狼烟四起、万马奔腾的古代战场；同学们想一想,兵马俑作为雕塑作品,它与普通的雕塑作品最大的区别是什么?兵马俑不仅是雕塑作品,而且还是国家一级保护文物,并被列为世界文化遗产,只有到秦始皇陵兵马俑博物馆才能看到它的真品,由此可见,兵马俑的珍贵在于它具有极高的历史价值和艺术价值。下面我们就从历史和艺术的角度来欣赏兵；相互交流后回答:兵马俑不仅是美术作品,而且还是珍贵的历史文物。教师应帮助学生认识到兵马俑与一般美术作品的不同在于它所蕴藏的深厚的中国传统文化。