刘云家的儿子浩浩今年上小学一年级，最近他们夫妻二人因为孩子的成绩差，经常吵架。原来在孩子上小学之前，刘云是想让娃去幼小衔接班，但是她的老公却不同意。
浩浩爸爸认为孩子年龄小，正是玩耍的阶段，不应该让宝宝那么累，所以，坚持不送娃去幼小衔接班。他还说，我姐小的时候连幼儿园都没有去过，直接上小学一年级成绩也很好的。
刘云说，你姐那是什么年代呀？此一时彼一时了。现在的孩子一步跟不上，步步跟不上。如今特别内卷，如果孩子上了小学，别人家的小朋友都会做题，你家的娃不会那该怎么办呢？浩浩的成绩可能会被人家甩出去很远。
浩浩爸振振有词的说，孩子不会了，可以学习，浩浩考多少分都无所谓的。再说了咱们送孩子去为了上学，而不是为了考第一的，小学阶段，娃的分数差不多能跟上就可以。
刘云和丈夫僵持不下，两个人各执己见，最后的结果就是，没有送浩浩上幼小衔接班。没有想到，浩浩刚刚开学一个月，孩子们的差距就非常明显。
浩浩的幼儿园是在公立上的，学校里以玩为主。在幼儿园基本上没有学到什么知识，也没有送去幼小衔接班。等到浩浩上了小学一年级之后，学校里的老师讲课非常快，他根本跟不上，有时候，听着听着就睡着了。
而且，浩浩每天都很焦虑，回到家里也是一边写作业一边哭。刘云埋怨老公当初不同意让浩浩去幼小衔接班，现在是孩子累，家长也很累。
之前浩浩的父亲所说，孩子不会的可以学，但是浩浩根本都听不懂老师和家长讲的内容，也理解不上去。想要跟上别的孩子，需要付出很大的努力。班里90%以上的娃都上过幼小衔接，只有浩浩这样的孩子没有上，跟不上也是正常现象。最后的结果是刘云辞掉了工作，在家里陪孩子学习。
浩浩父亲说他姐姐的那个年代没有上幼儿园，直接就上了小学，那时可以零基础上学，现在零基础孩子确实跟不上。
家长们要面对现实，幼小衔接还是需要上的。孩子如果不上幼小衔接班，不只是成绩会拉开差距。还包括学习习惯，学习兴趣，自信心，亲子关系等。
幼小衔接，是报班还是家长教？
“幼小衔接”到底指的是什么呢？其实是幼儿教育和小学教育的衔接，帮助孩子顺利的从幼儿园过渡到小学阶段。不只是要提前学习小学的课程，还要培养孩子的学习习惯、社交能力等方面的衔接。
刘云家的孩子就是一个明显的例子，幼小衔接真的很有必要，开学一个月孩子们的差距明显，家长自然也就知道了正确的答案。通常情况下，幼小衔接有两种形式。
第一种，幼小衔接报班。
缺点：幼小衔接班教的内容非常刻板，比如说10以内的加减法，让孩子死记硬背会非常困难，老师又很难一对一去辅导，毕竟，孩子数量比较多。而且，价格相对昂贵，一般幼小衔接一个阶段下来，要2000-3000元左右。
优点：定时进行，可以让孩子慢慢养成好的学习习惯。参与到集体生活中，孩子的各项能力也可以得到锻炼。
第二种，家长自己教。
也有很多的孩子并没有送去上幼小衔接班，小学成绩却非常好，那是因为父母在家里就完成了宝宝的幼小衔接内容。
缺点：需要家长付出一定的时间和精力，有的家长工作忙，下班收拾家务，就没有什么时间了。
优点：教学方式灵活，有的家长会用小游戏的方式让孩子一边玩一边学，慢慢的领悟，孩子就会产生对学习的兴趣。这样也能够培养数学思维。而且，买相应教材，也花费不了多少钱。
其实，小学一年级的学习内容，家长自己就能教。我家大宝的幼小衔接就是我在家里教的，平日里多和孩子做一些日常的练习，就能能养成宝宝良好的学习习惯。
在幼小衔接书籍使用上，也很有讲究，除了平时临摹一些拼音、汉字以外，还建议给娃入手一套专门的识字工具书——《有声点读3300字》，这套书我家大宝用完，给二宝用，一点也不浪费。
这套书长度有30cm左右，版面特别大，孩子打开后，里面的汉字两也很大。一页有72个汉字，一共46页，总体算下来，有3300+基础汉字，3300+拼音和6600+常用词组。即使孩子只学到一半，也能满足小学一二年级的识字量。
汉字的难度，是按照小学语文教学大纲进行安排的，由易到难，循序渐进。孩子学起来，不会有畏难情绪，而且可以点一下，跟着阅读。不需要点读笔哦！
这套书还设置了一个【测试】功能，能让孩子进行知识巩固，学完了看看到底都学会了没有？
边角用了圆角设计，不用担心尖锐会扎到孩子的手。可以说是非常贴心了。这套书的内容，设计很科学，除了有拼音拼读，还有整体认读和词组学习，让孩子不光认识汉字，还知道怎么组词。我家孩子上小学之前的词汇量，达到了3000+，大部分都是在这本书上学到的。
Tips：即使家长有时候忙，没有太多时间，也不用担心，完全可以把书交给孩子，让他自己拿着拼读，用测试以及跟读功能，沉浸式认识汉字。非常适合给孩子做幼小衔接启蒙识字使用。
数学方面，可以用《10分钟陪出数学宝宝》，锻炼孩子的数学思维。我家二宝对数学不感兴趣，说太费劲了，主要是不懂数字之间的关系，10以内的加减法都算不太好。
后来，我开始带他刷这套绘本，没想到，二宝对数学的兴趣，越来越浓厚了。
平时我们吃饭用筷子，二宝会很快计算出，有4口人，需要几根筷子。在超市结账，他也很感兴趣，自己拿着单子，算上好几遍。
数学其实不难，但刚开始想进行数学启蒙，就要让孩子感兴趣，不光要锻炼计算力、感知力，还有对数学的整体认知。用这套书，可以实现。
它是用故事的形式，把数学问题串联起来，让孩子在看故事的同时，逐渐建立解决问题的意识和对数学产生兴趣。
这套书的汉字比较少，图画多，可以让孩子更好的理解知识点，哪怕识字量不过的孩子，也可以根据图画的意思，进行互动参与。
书籍的最后，还有关于数学启蒙期的误区，教家长科学给孩子做数学启蒙，避开误区，少走弯路。一整套书，有100多个数学知识点，关键能激发孩子对数学的兴趣，真的特别不错！
如果你打算给娃做数学启蒙，这套书我建议你入手，培养有数学思维的超强宝宝！比起大几千的幼小衔接班，这个价格，真的很划算！
幼小衔接非常有必要
北京师范大学教师钱志亮说，衔接最根本的东西是能力的衔接。我们特别强调的主要是两个方面，一个是学习方面，另一个就是孩子的适应能力。咱们上文中提到了学习方面，接下来就聊聊适应能力方面。
家长可以提前引导孩子对于小学生活的憧憬和期待，我经常告诉大宝，自己小的时候小学生活特别美好，这样也让孩子对小学生活满是憧憬。
培养孩子的独立意识和自理能力，我提前告诉孩子，自己的事情要自己做，提前教会宝宝自己穿衣服，背书包，这些力所能及的事情，都需要自己独立完成了。
因为幼儿园孩子年龄小，很多事情都是老师和家长帮他们做，小学生就不一样了。需要独立坚强了，遇到了问题自己先解决，解决不了的才能找老师帮忙。
Tips：提前培养宝宝良好的生活习惯，比如说早睡早起。回到家主动完成学习任务，写完作业之后才可以去玩耍。
枕边育儿寄语：
作为家长，要提前努力给娃做幼小衔接的课程，不要总以为到了学校老师会教。但是你要想一下，多数的孩子都会，老师不可能讲的那么详细，等到娃上了小学之后，孩子跟不上了家长才拍大腿后悔也晚了。你家宝宝，做好幼小衔接了吗？
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