为什么隔代教育如此普遍？42.0%的受访者表示是社会生活节奏快，致使亲子关系疏离；33.9%的受访者表示年轻父母缺乏对子女的责任感，管生不管养；32.4%的受访者表示年轻父母自己不独立，身心发展不成熟。
崔伟也直言，很多80后90后年轻父母还不够独立。“就像我现在实习的单位，有很多人生育了，但完全不顾孩子，都扔给老人带，自己就像未婚一样”。
北京东方道德研究所副教授任宝菊表示，隔代教育问题的出现，应该是从新中国成立后，尤其是第一个五年计划开始的。全国上马156项重点建设项目，百废待兴，大量的农村青年涌入刚刚修复起来的和正在建设的大中城市。这些新型工人有了孩子后，紧张的工作、尚不配套的生活设施，使他们无法把孩子留在身边亲自抚养，一般都会把孩子送回家乡，由祖父母或外祖父母抚养。这个现象在上个世纪50年代初到60年代末最为普遍。
超市店员李女士感觉，隔代教育完全是无奈的选择。她生了3个孩子，全在农村老家，由爷爷奶奶带。“这是逼不得已吧！我爸妈不识字，管不住小孩，可有什么办法？家里都希望给孩子一个好的环境，所以我们只能趁着年轻，多赚点钱呗！”
调查中，76.7%的受访者表示年轻父母工作压力大，没有精力和时间照顾孩子。32.0%的受访者指出社会缺乏对年轻父母的帮助机制，孩子只能交给老人。
受访者感觉两代人在生活习惯方面最易冲突
调查中，有18.8%的受访者对隔代教育表示赞成，认为隔代教育没什么问题。50.0%的受访者明确表示不赞成，认为孩子的培养要亲力亲为。31.2%的受访者表示谈不上赞不赞成。
而具体到自己，受访者则显得更为矛盾和纠结。把孩子交给老人带的比例，会、不会以及尚在犹豫的分别占到三成——32.6%的受访者表示会，36.2%的受访者不会，31.2%的受访者尚在犹豫。
张博感觉，爷爷奶奶带孩子也没什么不好。现在的爷爷奶奶都是50后60后，思想比较开放。“我们小区里有个孩子是奶奶带的，特别有礼貌，比我们这些年轻人带的都强，一问，人家的奶奶原来是小学老师”。
隔代教育有哪些优势？61.2%的受访者认为是老人退休在家时间多；48.0%的受访者感觉老人更有耐心；42.9%的受访者表示是人老惜子，本能地想要多照顾孩子；39.7%的受访者指出是老人育儿经验多；21.1%的受访者表示孩子可以学到