【游戏故事】嗨，雪花片——长沙市开福区迪爱宝贝幼儿园小二班
根据小班孩子的年龄特点 ，在班级建构区中，
为孩子们提供了多种简单、可变性强、可塑性高的低结构材料，
其中包括孩子们喜欢的小型雪花片。
经过一段时间的自主游戏，
孩子们对雪花片有了一定的游戏经验。
后续孩子们在户外游戏时，
发现了万能工匠中的大型雪花片 ，
强烈要求去玩一玩。在户外自由的空间中，
孩子们用全身的知觉探索雪花片。
教师观察幼儿游戏、倾听幼儿想法、分析幼儿行为 ，
发现了幼儿很多精彩的瞬间。
Vol.1
发现雪花片
户外游戏时间，孩子们发现了幼儿园新投放的大型雪花片，兴奋地纷纷围了上去。
小橙子：“老师，我们能玩一玩吗？〞
"老师, 我怎么拼不进去？〞
“老师，你能帮我拔下来吗？”
老师：“当然可以，快去试试吧 ！"
孩子们充满期待的搬出了雪花片 ，各自寻找了自己的一片小区域，准备开始游戏。孩子们向老师询问着各种各样的问题……
Vol.2
雪花片真好玩
经过一段时间的游戏和探索，孩子们逐步摸索出雪花片的玩法，自主进行搭建，在这个过程中许多孩子发现了不同的造型。
Vol.3
雪花片乐趣多
有了上一步拼接的基础，慢慢的孩子们开始找同伴进行合作搭建，发现了