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2024-2025学年陕西省渭南市韩城市三年级（上）第一次月考语文试卷1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．诵读（sòng）歌曲（qū）B．坪坝（bà）橘子（jú）C．雨靴（xüē）喇叭（lǎ）D．衣裳（shang）缤纷（bīng）2．根据语境写字词。（1）清chén，孩子们穿着鲜yàn的fú zhuāng去上学。（2）走在幽jìng的小路上，我突然想起还没有背诵完的课文，于是加jǐn向学校跑去。3．查字典填空。“荒”是 结构，用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。这个字可以组词为： 、 。4．词语乐园。（1）下列词语中描写春天的有 ，描写夏天的有 ，描写秋天的有 ，描写冬天的有 。（填序号）①果实累累 ②暖和 ③冰天雪地 ④酷热⑤烈日炎炎 ⑥凉爽 ⑦草长莺飞 ⑧寒冷（2）请你写出两个“ABB式”的词语： 、 。（3）照样子，写一写。例：黄 金黄 金黄金黄 金黄金黄的叶子红 5．下列加点字解释错误的一项是（）A．白云生处有人家（产生）B．停车坐爱枫林晚（坐下）C．荷尽已无擎雨盖（举）6．下列的词语结构与其他两项不同的是（）A．摇头晃脑 B．张牙舞爪 C．口干舌燥7．下列加点词语的近义词不恰当的一项是（）A．它带着清凉和温柔，把秋天的大门打开了。（清净）B．啊！多么明朗的天空。（晴朗）C．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（五颜六色）8．下列关于理解词语的方法不正确的一项是（）A．可以联系上下文来理解词语的意思。B．遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典。C．遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。9．按要求完成句子练习。（1）一群一群的花，在绿草上跳舞，狂欢。（照样子，把事物当作人来写）一片一片金黄的落叶，（2）大青树下的小学是一所美丽可爱的学校。（改成反问句） （3）我穿着雨靴。（把句子写具体） （4）同学们在学校里都做些什么？从以下三个场景中选择一个写一写。操场上 图书馆里 教室里 10．根据积累的内容填空。（1） ，白云生处有人家。（杜牧《山行》）（2）一年好景君须记 。 （ 苏轼《赠刘景文》）（3）《所见》的作者是 代的 ，其中表现儿童性格机警的诗句是：“意欲捕鸣蝉，”。（4）金黄色是给田野的，看，田野像 。橙红色是给 ，橘子、柿子、，争着要人们去摘呢！（陶金鸿《秋天的雨》）11．学校成立了各种兴趣小组，请你读一读，完成下面的题目。（1）“巧手剪纸社”的活动内容是 ，这个兴趣小组名字里能体现其特点的、有新鲜感的词语是 。（2）三年级（1）班的同学给班级兴趣小组取名字，不合理的一项是 。A.书法小组（墨芳苑）B.合唱小组（舞动精灵）C.围棋小组（黑白棋社）D.诗歌小组（新芽诗社）（3）上面的兴趣小组你想加入 ，理由是 。12．课内阅读。铺满金色巴掌的水泥道（节选）我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着…… 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。（1）在横线上填入合适的量词。一 地毯 一 落叶 一 小巴掌（2）“彩色的地毯”指的是 ，“金色的小巴掌”指的是 。（3）选文的第一段写出了水泥道 的美，第二段写出了它 的美。（填序号）A.形状B.大小C.颜色（4）下面对选文内容理解不恰当的一项是 A.选文的第一、二段写落满法国梧桐叶的小路的美景，第三段写“我”走在小路上的愉快心情。B.“我一步一步小心地走着”是因为“我”怕路滑摔倒。C.选文中把“小雨靴”比作“小鸟”，表现出了“我”愉快的心情。D.“我”希望慢些走，是因为“我”喜欢这铺满法国梧桐叶的小路。13．课外阅读。校园真美校园是一个花圃（pǔ），栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。 我的校园里栽着各种各样的植物：山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校园，琅琅的读书声就伴随着浓郁（yù）的花香徐徐飘来。①每当这时候，树上的鸟儿就停止了歌唱，仿佛陶醉在同学们的读书声中。②下课了，同学们如活泼的小鸟一样，纷纷飞出教室，在芳香四溢的校园中来回穿梭，欢快地嬉戏。瞧！一群同学正在做“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡宝宝”在“鸡妈妈”的保护下，一次次有惊无险地躲过了“老鹰”的追捕。这时，鸟儿们也在树上叽叽喳喳地唱起来，银铃般的笑声久久飘荡在校园里。 下午，同学们整齐地排列在操场上做广播操。伴随着响亮的广播操乐曲，同学们一丝不苟地做着操，引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞，仿佛在为同学们的广播操伴舞。校园真美！它是 ，承载了千千万万的梦想；它是 ，记录了千千万万感人的故事；它是 ，任我们千千万万的雏（chú）鹰自由飞翔！（1）选择合适的短语，填在文中的横线上。（填序号）A.一片广阔的天空B.一只小船C.一本日记本（2）句①中“每当这时候”指的是什么时候？A.树上的鸟儿停止了歌唱的时候。B.琅琅的读书声伴随着浓郁的花香徐徐飘来的时候。（3）句②中把“”比作“”，从“纷纷飞出、穿梭、嬉戏”等词语中我感受到 。A.活泼的小鸟B.同学们C.同学们只喜欢玩D.同学们在课间有丰富多彩的活动，心情愉快（4）“校园外不少行人驻足观看”是因为 A.同学们做广播操一丝不苟，动作整齐划一。B.许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞。（5）短文最后一个自然段运用了 和排比的修辞手法，表达了作者 。14．畅想与表达。在这个秋天，你看到了哪些美丽的秋景？发现了哪些新鲜的事物？经历了哪些有趣的事情？请你写一篇关于秋天的日记，表达出自己的真情实感。注意日记的格式要正确。 要求：内容完整，语句通顺、连贯，标点符号使用恰当；不得抄袭、套作，字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数在300字左右。2024-2025学年陕西省渭南市韩城市三年级（上）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析1．【答案】B2．【答案】（1）晨 艳 服装；（2）静 紧。3．【答案】上下 艹 6 荒野 荒芜4．【答案】（1）②⑦；④⑤；①⑥；③⑧；（2）急匆匆、白生生；（3）火红火红火红火红火红的天空。5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】A8．【答案】B9．【答案】（1）在风中翩翩起舞。（2）大青树下的学校怎能不是一所美丽可爱的学校呢？（3）我穿着一双红色的雨靴。（4）教室里 教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。10．【答案】（1）远上寒山石径斜；（2）正是橙黄橘绿时；（3）清 袁枚 忽然闭口立；（4）金色的海洋 果树的 你挤我碰。11．【答案】（1）剪纸 巧手；（2）B；（3）围棋小组 我喜欢下棋，下棋可以开发大脑，锻炼我们的思维。12．【答案】（1）块 片 个；（2）落在地面的上落叶 梧桐树的落叶；（3）C A；（4）B。13．【答案】（1）B C A；（2）B；（3）B A D；（4）A；（5）比喻 对校园的赞美和喜爱之情。14．【答案】2024年x月x日 星期x 天气 晴今天，我迎来了盼望已久的秋游。早晨，我来到学校，看到许多同学都已经到了。大家都按捺不住高兴的心情，小声地议论着这次秋游。早上八时整，我们排着整齐的队伍，在王老师和林老师的带领下来到了永宁公园。我们首先来到的地点是一片桂花林里的凉亭。凉亭的四周有许多桂花树，它们长得十分茂密。我仔细观察了一下，发现桂花有三片花瓣，三个雄蕊，一个树枝上通常会长五六朵。在休息的过程中，我们还发现了一只癞蛤蟆，许多同学都凑过来看热闹。这只癞蛤蟆也很“配合”我们，不停地跳跃着。最后它好像累了，便回了自己的家。后来，我们来到了一个弯弯曲曲的走廊休息。这个走廊旁边是个美丽的小湖泊，湖里有荷叶，还有小鱼。湖边有假山，湖上还有一座小桥，真是一处风景怡人的好地方。我们在永宁公园兴致勃勃地度过了两个半小时的快乐时光。最后我们来到了一个小树林里，等待家长来接。这次秋游就这样落下了帷幕，我对它真是依依不舍啊！
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