山东省济南市天桥区宝华小学 宋明媚 孟晓雨
鲁班是我国古代一位出色的发明家，他的手艺巧夺天工，非常高明。两千多年以来，他的名字和有关他的故事，一直在民间流传。如今，在山东省济南市宝华小学，有一群“小鲁班”在校园中成长着。
缘起：“小鲁班”木工社团诞生为了发挥少先队思想育人的作用，弘扬中华优秀传统文化，给队员们提供展示的舞台，培养他们的兴趣和技能，宝华小学充分挖掘校内外优质活动资源，组建了一批富有特色的红领巾小社团，“小鲁班”木工社团就是其中之一。在社团中，辅导员引导队员们专注做好一件事，培养他们精益求精的态度，帮助他们在动手实践中体验、学习“工匠精神”。
耐心：“六字箴言”记心间“小鲁班”木工社团成立后，喜欢手工制作的队员们十分好奇，纷纷报名加入。在第一次社团活动时，队员们一会儿猜测会学习什么内容，一会儿讨论木工老师带来的各种工具的用途。
在队员们充满期待的目光中，校外辅导员于强在黑板上写下六个字——“木不磨，不成器”，并告诉大家：“要想做一个合格的小木匠，首先要从最基本的打磨木头开始。在这一过程中，最重要的是有足够的耐心和细心，而这就是最基本的‘工匠精神’。”
随后，队员们开始了“木工生涯”。他们从打磨木块开始练习，每个队员都小心翼翼地磨着小木块的棱角，尝试着把小木块的边缘打磨光滑。一开始，队员们的动作不熟练，有的队员磨了很久，但木块还是不光滑，心里有些急躁。辅导员安慰大家要保持耐心和细心，同时鼓励打磨好木块的队员帮助未完成的伙伴们寻找打磨木块的方法和技巧。渐渐地，大家掌握了用力的方法，都出色地完成了打磨任务，顺利迈出了第一步。
队员们认真地打磨手中的木块
队员们相互帮助，一起练习
专注：只为做好一件事在了解木工工艺的过程中，队员们发现木工并不简单，要想制作出一件精美的木工作品，打磨、切割、穿孔、粘贴等工序都要认真做好。他们小心翼翼地拿起木锯，从制作零件入手，瞄准自己标画的目标，专注地进行切割，生怕有一点差错。
对队员们来说，用电钻打孔也是一种非常新奇的体验。“我第一次拿电钻的时候有点紧张，因为电钻有点沉，需要两只手一起用力才能拿得动。”队员刘丁宁介绍说，“打孔的时候，我的眼睛都不敢离开电钻，生怕打偏了。电钻很实用，我们做笔筒、小推车的时候，都需要打孔，有了电钻，很快就能完成打孔！”
当一个人专注于一件事情，投入全部的精力去体验其过程的时候，就会收获自信和幸福感。虽然切割、穿孔这些操作比较简单，但队员们在专心制作的过程中、在完成每一个步骤后，都获得了极大的成就感。
创意：天马行空任我想在辅导员的指导下，队员们逐渐掌握了简单的切割、打磨、拼接等基础的木工制作技术。大家都跃跃欲试，准备亲手制作出一件完整的作品。
队员们在无数次的尝试中，将自己头脑中的奇思妙想变成了一件件生动有趣的木工作品：可爱的小动物、百变木头人、动力小船……在他们的努力下，平凡的木块焕发出了新的生机，绽放出了不一样的光彩。
活动中，队员们收获满满。有的队员说：“我学会了自己制作木质相框、小船、推车等。在制作过程中，我经常会用到数学课上学到的知识。我发现很多学科都是相通的，要把知识融会贯通才能做出理想的作品。我喜欢当‘小鲁班’。”
队员们展示精彩的木工作品
有的队员说：“在社团活动中，我不仅明白了要认真、有耐心才能做出漂亮的作品，还学会了怎样与伙伴们团结合作。”
还有的队员说：“在社团里，我学会动脑思考、动手制作。我的双手越来越灵活，做出的东西也越来越精致。制作时，我遇到过很多问题，一开始很着急，不知道该怎么办。在辅导员和伙伴们的帮助下，我明白了遇到困难不要害怕，要积极思考解决。”
虽然“小鲁班”木工社团的成立时间不长，却凭借着木工工艺的魅力、“工匠精神”的引导以及师生的共同努力，发展成为学校最受欢迎的社团之一。
在社团活动中，队员们不仅制作出了精巧的作品，更“打磨”出了专注、耐心和自信心，学到了“工匠精神”的精髓。今后，学校将开展更加丰富的社团活动，引导