7月12日至14日，湖南大学电遇湘“溪”暑期社会实践团走进湘西土家族苗族自治州龙山县内溪乡内溪村，开展“芙蓉学子·乡村振兴”公益实践活动。通过实地调研内溪村产业发展境况、乡村儿童教育情况、文化资源传承现状、基础设施普及状况等形式，探索“专业特色+乡村振兴”的发展模式，用电力知识擦亮内溪村发展底色，绘就内溪村发展蓝图。
龙山县内溪乡副乡长杨烨、乡团委书记田鹏辉、内溪村党支部书记师友文在乡政府会议室接见实践团一行，并对实践团成员的到来表示热烈欢迎。师友文为实践团成员介绍了内溪村丰富的自然资源，并且期待实践团成员通过专业知识为内溪村青少年成人成才培养、空巢老人关怀、电力安全保障、文旅经济赋能，用青年力量推动内溪向上向善发展。针对本次实践活动，实践团负责人蒋鹏也表示，团队成员将凝聚集体智慧，扎根内溪大地，在人才、产业、安全、文化等方面集中发力，以解决内溪村实际发展问题为导向，助推建设更美丽、更持续的现代化乡村。
为了了解当前内溪村村民用电现状，实践团成员挨家挨户巡逻，调查村民自建房用电安全隐患情况。 通过仔细察看房屋地理位置、房屋结构、电线铺设以及电表情况，支教团成员以照片、视频、文字等形式记录下每一个住处电力基础设施老化、裸露、破损等问题。同时，实践团成员与村民的交流过程中发现村民存在老旧电器重复使用、电线乱拉乱接等不良用电习惯，并及时与村民讲解安全用电知识。“我们接下来将对内溪村电力基础设施的完善提出针对性建议，同时通过涂鸦墙、讲座等创新形式向村民宣传安全用电的重要性。”实践团成员李正说。
师友文书记介绍，当前内溪村留守儿童较多，缺乏先进的教育资源和生活常识、安全保护等方面的技能。因此，实践团成员走入当地学校，为乡村儿童带去了别开生面的电力知识科普课堂。实践团成员崔力文以著名电气工程师特斯拉的生平事迹为引子，通过互动的形式加深了孩子们对电的来源的理解，提高了孩子们节约电能的意识。孩子们纷纷表示，实践团成员讲解有趣且有料，非常期待