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1. 学校举行的速叠杯大赛作文以前每个星期的星期六，星期日。我和爸爸妈妈都会练习飞叠杯。功夫不负有心人，现在我们全家人在飞叠杯方面已经达到鬼斧神工.炉火纯青的地步了。所以我们要一决高下—比赛。
今天，我们比赛的是363、66、1101这一组飞叠杯规定套路。比赛开始了，之一个上场的是我，爸爸妈妈在旁边给我计时。随着妈妈的一声令下，我开始了比赛。我先飞速的吧363做完后，又更快的吧66和1101做完，一共用时15秒。该妈妈上场了，我和爸爸异口同声道：“预备，开始！”别看妈妈动作稍微慢了一点，可她那优美又柔雅的动作，就像是在飞舞的蝴蝶一样优雅。不禁让人发出赞叹 。做完了，成绩也不错，就比我慢了3秒钟——18秒。到爸爸了，爸爸气势汹汹、神气十足地站在桌子前，开始比赛。爸爸那速度比我还快简直让人无与伦比了。可是到最后的时候，爸爸出了点“小差错”，就浪费了几秒钟时间。成绩是16秒。真可惜！
名次嘛？我相信大家不用说就知道之一名是谁？第二名是谁？第三名是谁？了吧！
这真是一场又激烈又精彩的比赛
2. 四年级作文――叠杯子游戏……你一定会赞不绝口吧！可是，你见过会“跳舞”的杯子吗？接下来让我为大家讲述一番吧！
只需两给一次性纸杯就可以。
将两个一次性纸杯重叠在一起，在它们杯口与杯口的空隙中吹起，但是你的说可以定要“藏”好了。不然是实验就失败了。
看看这个实验简单吧！其实这也是需要思考的，你可千万别小看它。
我将两个“舞者”（一次性纸杯）带到红光闪闪的“大舞台”（桌子）上。
我深深地吸了一口气。用力一吹，往“舞台”上一吹，两位“舞者”同我玩起了躲猫猫。心想：看来吹的力气太大了点，得轻点。
我捡起了地上的杯子。小吸了一口气，向缝隙吹。这回玩的不是躲猫猫，反而是在考验我的耐心。每吹一次，杯子就会往后移动一厘米。我想：“只要功夫深，铁杵磨成针。”慢慢来。但是的我，如吃了定心丸，没有以前不耐烦了，与暴跳如雷了，而逝耐心的一步一步来。我相信成功就在不远处。
我吸了一口气，力气不大不小，在里面的“舞者”跳起舞来。我的眼睛睁得老大老大，心想：成功了，成功了！
此刻，我如哥伦布发现了新大陆，又如饥饿的人群找到了食物！
我自言自语道：“我应该让他跳的有‘节奏’一点。”
我又想：该用什么节奏呢？是“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八”；还是“一嗒嗒、二嗒嗒”。我冥思苦想，就用第二种吧！
这次老天爷像是住了我一臂之力，之一次就成功了！我吸了一口气，然后均匀地吹向接缝处，这位“舞者”在“大舞台”上跳着扣人心弦的芭蕾舞。我在心中默默打着节拍“一嗒嗒，二嗒嗒”。杯子也跟着上下舞动，仿佛弹簧一般，轻巧自如。吹完后，我自己还当了回观众，为她鼓掌！
仿佛这位“舞者”积累了多年舞蹈经验，独占鳌头，又仿佛是世界享有盛誉的“舞者”重回舞台，独领雄风。
3. 小学三年级有趣的团队比赛作文“加油！加油！用力拉！”同学们都在大声地喊着。
今天下午，我们学校组织了一场拔河比赛。先是六年级的同学进行比赛。只听体育老师一声：预备——读——，早已攒足劲的双方队员立即向自己的德一边拉去。那根绳子瞬间绷得紧紧的，绳子中间的那条红绸子忽左忽右，来回移动，那绳子像一条大蛇在艰难地蠕动。突然，那红绸子不动了，场上出现了僵局。左右两边的同学都用尽全力向自己的一变啦，可那红绸子就像被孙悟空用了定身法术定在那而似的，仍然一动不动。
这时，场外的加油声、呐喊声更加响亮了，同学们都目不转睛地盯着懒惰的红绸子，希望有个结果。几秒钟后，红绸子忽然移向左边，而且离胜负线越来越近了，眼看就要过线了，场外观众又传来了“加油！加油！”的呐喊声，右边的同学并不灰心，拼命的往回拉，左边的同学也不示弱，拼命将绳子往左边拉······场外的助威声更加热烈了，有的同学急得直跺脚，有的同学嗓子都喊哑了，还有的同学急得恨不得上去帮着拉······中雨，哨子响了。左边的同学挑着、喊着、欢呼着：“我们赢了！”
这是一场多么激烈的比赛一次多么有趣的课外活动。
4. 竞技叠杯的介绍竞技叠杯，以前又称史塔克、飞叠杯或速叠杯，英文叫speed stacking或cup stacking，为凸显其运动性，于2010年统一英文名称为Sport Stacking、中文名称为竞技叠杯。竞技叠杯是一项新兴的个人或团体运动，这项运动要求选手要以最快的时间把杯子按规律叠成金字塔状后还原。现时，竞技叠杯日渐流行起来，全球已有超过三万间学校把这运动列入正规的体育课程。很多人可能会认为竞技叠杯只是一种玩具，其实它与魔方一样，属于手部极限运动。该运动于1980年左右起源于美国，后来由Bob Fox推广并普及了这项运动，2001年成立了世界竞技叠杯运动协会（WSSA）并制定了规则，2007年底传入了中国（最早在广东汕头）。竞技叠杯运动不仅能帮助发展身体技能， 如手眼协调性、敏捷性、专注力等，也能增进自信、团队合作以及良好的运动精神。请注意：“飞叠杯”、“速叠杯”作为国内产品名称并不应作为项目名称使用。叠杯运动项目的英文为Sport Stacking，其正式的中文译名为“竞技叠杯运动”项目。
5. 竞技叠杯的益处1. 手眼协调。
2. 左，右大脑活化。
3. 双边协调。
4. 强身。
5. 大脑开发。
6. 大脑基础学习。
7. 手脑并用。
1. 竞技叠杯，以前又称史塔克，飞叠杯或速叠杯，英文名称为Sport Stacking，为凸显其运动性，于2010年统一中文名称为竞技叠杯。
2. 可以训练手眼脑协调能力和灵巧度，提升注意力，增强团队合作意识之外，它还能使身体两边均衡发展， ... 大脑尤其是右脑的发育。
3. 活化左右脑，根据研究发现，当在进行竞技叠杯运动时，脑电波图（EEG）测量到大脑两侧的电流活动。
4. 竞技叠杯运动，不仅能帮助发展身体技能， 如手眼协调性，敏捷性，专注力等，也能增进自信，团队合作以及良好的运动精神。
5. “速叠杯”，是裕鑫玩具旗下的竞技叠杯品牌名称，因此目前仍有很多人， 误以为叠杯运动的正式名称是速叠杯，但是WSSA(World Sport Stacking Association，即世界竞技叠杯运动协会)为凸显这项竞技运动的特点，而将这项运动的中文名称统一为了 竞技叠杯。
6. 写夹弹球比赛的作文写场面描写“加油，加油”小桔灯教室里传来一阵加油声，我打开门一看原来大家在举行一场夹弹珠比赛。规则是：两组分别派一名同学上来夹弹珠。两分钟之内谁夹的最多，谁就胜利。中途，掉下不算，用手拿的也不算。
老师话音刚落。有的同学开心得一蹦三尺高。有的很紧张会输掉。还有的十分期待。
之一个上场的是黄圣涵他大摇大摆走到上面，看起来信心满满。对手傅麒臻慢吞吞地上台了像一位老公公一样，抓耳挠腮，担心会输掉。
王老师一声令下比赛开始了，黄圣涵立刻拿起筷子迅速伸向石碗夹弹珠，跑到旁边把弹珠放进碗里，周围响起了一片加油声，他们都在为自己的队员加油。眼看傅麒臻就要夹到一颗弹珠，谁知弹珠像泥鳅一样很滑，一不留神就要掉下去。黄圣涵胜利了，大家欢呼起来。
我虽然未上场，但是心里早已怦怦直跳，像有一只小鹿在我的心里乱蹦乱跳。终于轮到我上场了，我变得忐忑不安。心想：我输了队友们会不会责怪我呢？我急得像热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。对手一点也不紧张，而且还胸有成竹，对我坏笑呢！王老师一声令下，我立刻拿起筷子夹弹珠。弹珠像个顽皮的小孩子，跟我捉迷藏呢！它一会儿滚过来，一会儿滚过去。从不听我的话。对手夹了好几颗了，我很着急。我自言自语得说要静下心来，不能紧张。弹珠知道我的想法，变得越来越老实了。真是皇天不负有心人。我顺利地夹了11颗，我胜利了，我开心极了！比吃了蜜还甜。同学们还为我自豪呢！
这节课在我们的欢声笑语中结束了！
7. 急~描写比赛的作文 主要是动作描写 200字“加油！加油！”咦？是哪儿传来一阵阵呐喊助威声呢？哦！原来是学校在操场上举行的拔河比赛。（先声夺人的开头，不错！）
这天秋高气爽，气氛十分热烈。风声，叫喊声，混成一片。在两旁的同学扯破嗓门，高声助威；而拔河的同学鼓足了劲，脸涨得红红的，像一个个熟透的苹果。让人最紧张的要算第二局，是我们班和阵容强大的五（3）班比赛。只听见裁判员一声哨响， 我们紧紧地握住大绳，叉开双腿，微微下蹲，用力拉着，脸憋涨得通红通红的。尤其是我，使出 ... 的力气往后拉。突然绳子松开了一下，眼看就要被对方拉过去了。但我们十分沉着，个个身子下蹲，脚抵着脚，毫不松劲。这时，我觉得两只手 ... 辣的，蹬在地上的脚软绵绵的。但我想到，现在是最关键的时候，是绝不能松劲的。于是我用尽了全身的力气，拼命拉住绳子。为我们呐喊助威的同学在我们班主任卢老师的指挥下高喊：“一、二，加油！一、二，加油！”顿时，我们添了劲，咬住牙，屏住气，同心协力地用尽力气一拉，只听到一声哨响，我们赢了！同学们高兴地欢呼起来。（运用心理及动作描写，表现出比赛紧张热烈的气氛）这次拔河比赛，使我明白了只要大家同心协力，团结一致，就能克服困难，取得最后的胜利。（总结出一定的道理来，如果再新颖一些会更好。）
8. 作文,速叠杯变乖了,小学一年级作文我的爸爸是个好爸爸，他长着长方形的大脸，一头黑黑的头发，一双明亮的眼睛，看起来也挺慈祥。
其实，我的爸爸是个爱发火的爸爸。 一天晚上，我看完电视刚想睡觉，爸爸说：“来，做几道题。”
“好的”，我马上变得吞吞吐吐。 那几道题真是幼儿做的，我“刷刷”几笔就搞定了。
爸爸又出了一道题，这道可难住了我，我思索了十几分钟也做不出来，我真像被美英联军打垮的伊拉克。 爸爸说：“这么简单的题你都不会？”我一看爸爸的脸色，知道不好，可脑子昏昏沉沉的，怎么也集中不起来，瞌睡虫又来捣乱，我真像是被大规模 ... 伤性武器打败了。
爸爸气得火冒三丈，黑着脸，瞪着眼，大 ... 了我一通，那个大巴掌也险些落下来，不过终于还是忍住了。爸爸看着我可怜巴巴的，真是不会，只好细细地给我说了一遍才准许我睡觉。
我也知道爸爸是为我好，疼起我来比谁都过份，有时候跟我玩起来也很“疯”，像我的同龄人。所以，爸爸 ... 我我从不计较。
不过我还是希望爸爸少发脾气，因为对身体不好呀。我的爸爸个子很高，短短的头发，瘦瘦的脸，黑黑的眉毛，小小的眼睛，却很是有神，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇。
爸爸是做酒业买卖的，天天老是忙里忙外，可是，爸爸很爱我，偶然刻就陪我玩。爸爸有许多利益，爸爸是我的专职司机，天天接送我上学。
爸爸从来都不打我，还给我买许多几何好吃的。这就是我的爸爸，“我爱我的爸爸”。
我爸爸是一名司机，今年三十五岁了。他心灵手巧，身体健壮，待人厚道。
爸爸的个儿高高的，头上长着浓密乌黑的短发，一双浓而密的剑眉。两只炯炯有神的眼睛。
眼角长几条细长的鱼尾纹像一把小扇子一样向旁边散开着。 他的爱好是和我一样的那就是跑步。
每天我们早早起床去锻炼身体。 爸爸非常喜欢穿黑皮鞋，尤其到了夏天，他一脱下鞋，脚上就传出一股臭咸鱼的味道，可真臭哇！哈哈哈…… 爸爸的脾气很大。
他有一张会变形的面孔。当我不听话时面孔立刻拉长，发起脾气来像雄狮一样凶猛。
高兴时脸马上变圆，眼睛笑的眯成一条缝，摸着我的头“宝宝长”“宝宝短”的说着。 爸爸非常爱我们这个家，爸爸为了工作经常晚回家，有时是我已经睡了他才回来，爸爸非常辛苦我很爱我的爸爸。
9. 描写啦啦操比赛的作文,自己也在场跳上个星期五，我到现场观看了一场激动人心的啦啦操比赛。
当之一轮比赛“阻力跑”赛完后，我校只排名倒数第二，我们多么想反超其他学校，获得之一啊！只见我的同学——鸿钧，他气极了！把牌子一摔，冲着天花板愤怒地喊道：“怎么会这样啊！”立超悲伤得抱着头叫道：“OH——不！”同学们有的摩拳擦掌，像要和别人决斗似的；有的长叹一声：“唉——，”还有的愤怒得狂吼着。我也不例外，不过我不停地安慰自己：“待过儿会超过他们的，一定会拿之一的，加油啊！”
第二轮比赛也结束了，我校超过了一个学校，取得了第二名。只见鸿钧兴奋得蹦了起来，左手举起牌子，右手抓起巴掌，使劲摇着，打着，像一个不知疲倦的不倒翁。
最后一轮比赛开始了，大家目不转睛的盯着台上的那只小熊，只见它手抓着杠铃，使出全身的力气，抓起杠铃一气呵成举到头顶。掌声震耳欲聋。
比赛结束了。我校获得了总分之一的好成绩。掌声更是响彻云霄。同学们有的高兴得手舞足蹈，有的使劲拍着巴掌，还有的兴奋得扭起了 ... 。看看鸿钧吧！他猛地蹦了起来，激动地喊道：“YES——”！他那张好动的嘴巴似乎永远都合不上，他喊得面红耳赤，像个大西红柿，还不停地摇着牌子，打着巴掌，简直就像疯了一样。我不知从哪涌出一股热情，使出了 ... 的劲，不停地打着巴掌，可是我还是觉得不够大声，就一把抢过威恒的巴掌，不停地打呀，拍呀，嘴里不停地喊道：“我们赢了！我…”
回到家，我还不停地想着刚刚那激动人心的时刻，我真为我是实验小学的学生而感到荣幸，感到骄傲，我一定好好学习，为实小争光，将来报效祖国。