2015年的一个家长调研结果显示，多数家长带孩子去博物馆的目的是“开拓视野、激发兴趣，培养孩子逛博物馆的习惯”。这里面有一个很奇怪的目的就是“培养逛博物馆的习惯”。
为什么家长想要培养孩子“逛”博物馆的习惯？这个习惯对孩子有什么好处？是不是因为“逛”博物馆比“逛”商场显得更有文化？为什么大多数家长没有意识到孩子在博物馆中是可以进行深度学习的？造成这种现象的原因可能有两个方面，一方面是现在的博物馆还不能提供能够让儿童进行深度学习的条件，另一方面是家长还没有理解带孩子到博物馆的真正意义和收获。针对后者，这篇写给家长的八大攻略或许可以帮助家长理解为什么要带孩子去博物馆，去博物馆到底要去干什么，以及怎样才能将博物馆的教育资源最大化地应用于孩子的深度学习中。
攻略一：以孩子的兴趣为主导
这个攻略适用于家长选择带孩子去一个博物馆之前也同样适用于家长和孩子一起到了一个博物馆之后。如果家长知道孩子对哪方面的东西感兴趣，那就带他去哪种类型的博物馆，并不是把所有的博物馆都逛一遍才能让孩子爱上博物馆。孩子爱上博物馆源于那些他真正感兴趣的东西，家长要做的是，帮助孩子学会利用博物馆来学习他感兴趣的东西。
选择了一个孩子感兴趣的博物馆或展览之后，在展区内更要跟随孩子的兴趣。博物馆是一个自主学习的场所，一定要以兴趣为主导。作为成人，我们也只能做到停下来看看自己感兴趣的事物，更何况孩子？兴趣是学习的开始，没有兴趣，学习就不会真正发生。如果家长强迫孩子看一个东西，企图激发他的兴趣，当孩子不感兴趣时，一定会敷衍家长，或者扭头就走，那么，博物馆的体验就被瞬间破坏了。我在博物馆经常会看到拽着孩子要讲一讲的家长，那些时刻，我也总能看到孩子心不在焉的眼神。如果是孩子不感兴趣的话题，讲解就是浪费时间，如果是孩子感兴趣的话题，关于知识的讲解有助于他了解一些信息，但对于孩子来说，真正的学习发生在思考的过程中，而不是被动接收信息的过程。
攻略二：用你的好奇心影响孩子
家长千万不要以为带孩子去博物馆就是为了让他学习，跟自己没什么关系。如果博物馆对家长没有任何吸引力，家长只是充当了司机、保安或保姆的角色，那孩子怎么能够学会利用博物馆进行深度学习？
目前，全国的博物馆总量约4000家，几乎每个城市都有博物馆，如果家长不知道孩子会对什么样的场馆感兴趣，可以先问问自己对什么感兴趣。这个感兴趣并不是指家长对孩子在某个博物馆能学到很多东西的兴趣，而是家长本人对哪个博物馆或展览的兴趣。想去某个博物馆看什么？学什么？为什么想去？只有家长找到自己内心深处的学习需求——也就是好奇心——才有可能影响孩子。当家长对某个博物馆中的东西很着迷，知道很多，也想知道