暑假期间，家长怎么高质量地陪伴孩子呢？除了在闲暇时间陪他们去各种博物馆涨知识，一起打卡特色书店来个亲子阅读外，家长们还可以跟孩子一起做一做小实验，度过与众不同的亲子时光。
今天，小嘉整理了一些在家就能做的科学小实验，既简单又好玩儿！在这个暑假，和孩子来一段科学之旅吧：
实验一
漂亮的彩虹雨
��实验材料：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水
��实验步骤：
1. 稀释食用色素。小杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。
2. 在玻璃杯里倒入2/3的清水，在杯顶挤上大量剃须泡沫，做出云朵的形状。
3. 用滴管依次吸取有色液体滴到云朵上，看它变成彩虹雨慢慢落在杯子里。
��解密时刻：这个实验与密度有关，因为刮胡泡沫由大量小气泡组成，密度低于水，所以是浮在上面的，跟木头密度小于水浮在水面上是一个原理。
滴入色素后，色素迅速渗过泡沫到达水面，色素的密度比水大，所以当色素到水面时，就能以较快地速度向密度更低的水中扩散，形成“彩虹雨滴”的现象。
实验二
漂浮的硬币
��实验材料：一次性杯子、曲别针、硬币、水
��实验步骤：
1. 将一次性杯子装满水。
2. 用手将曲别针或硬币放到水面，观察其是否会沉入水中。
3. 将曲别针折成L状小工具，托住曲别针或硬币，再次将曲别针或硬币放入水中，观察其是否会沉入水中。
��解密时刻：没有使用工具，曲别针或硬币在入水时难以保持平衡，水的表面张力被破坏，于是曲别针或硬币沉入水中。当使用曲别针制作的小工具时，比较利于保持平衡，水的表面张力托住了曲别针，于是就漂浮在水面。
实验三
拉不开的两本书
��实验材料：两本书
��实验步骤：
1. 将两本书的每一页依次重叠。
2. 然后尝试和孩子拉开它们，但你们会发现，怎么拉都拉不开。
��解密时刻：物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力，拉力大于摩擦力或接触面较光滑时，就能分开两个物体。当拉力小于摩擦力时，两个物体就难以分开了。
实验四
五颜六色的娃娃菜
��实验材料：娃娃菜、色素、塑料杯
��实验步骤：
1. 在三个杯子中分别倒入不同颜色的色素。
2. 向杯中倒入水。
3. 将娃娃菜菜叶放入杯中。
4. 静置一天左右，就会发现杯子中的娃娃菜变色了。
��解密时刻：植物是通过根部吸收水分的，叶子中有很多“管道”，“管道”半径越小，水份上升高度越大。因此可以轻松地把从根部吸收的水分，输送到叶片的各个部分，这是“毛细现象”。
在自然界和日常生活中有许多毛细现象的例子，砖块吸水、毛巾吸汗、粉笔吸墨水都是常见的毛细现象。在这些物体中有许多细小的孔道，起着毛细管的作用。
实验五
生气的瓶子
��实验材料：塑料瓶、小苏打、白醋、气球
��实验步骤：
1. 在塑料瓶中装入适量白醋。
2. 在气球中装入小苏打粉末。
3. 将气球套在塑料瓶口上。
4. 提起气球，让气球中的小苏打粉末进入塑料瓶，神奇的事情就发生了——气球变大啦！
��解密时刻：小苏打和醋发生了化学反应，放出了二氧化碳。塑料瓶中的二氧化碳把气球吹大。
实验六
颜色变变变
��实验材料：紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋
��实验步骤：
1. 紫甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝滤去。
2. 准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。
3. 将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中，这是你就会发现原本无色的液体，全部有了新的颜色，而且颜色还都不一样哦。
��解密时刻：紫甘蓝中含有花青素，当它遇到酸碱性不同的物质时，发生化学反应，于是就改变了颜色，整体来看，遇到酸性的物质显红色，遇到碱性物质显蓝色，在中性液体中显紫色。
实验七
自制简易电话
��实验材料：纸杯、铅笔、吸管、棉线、剪刀
��实验步骤：
1. 用铅笔在纸杯底部打个小孔，剪两段2厘米长的吸管；
2. 准备一条长棉线，棉线一端穿入纸杯底部小孔，捆住其中一段吸管，棉线另一端穿入另一个纸杯底部小孔，捆住另外一段吸管；
3. 家长和孩子分别拿着纸杯，注意把线拉直，对着杯子说话，是不是可以听见呢？
（戳视频看步骤）
注意：想让听的声音又大又清楚，必须保证拉紧绳子哟
��解密时刻：声音是物体振动产生的。自制电话通过棉线的振动把声波传递出去，只有当棉线很紧的时候，棉线上各个质点间的作用才能使振动向远方传播。
中国教育报
原标题：《暑假可以陪孩子在家做的科学小实验！涨知识又好玩儿》
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