1、幼儿园小班亲子游戏教案小乌龟来运球含反思 活动目标： 1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 2、熬炼幼儿向前爬行的能力。 3、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 活动预备： 1、环境材料预备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游玩材料等 2、教师站位、协作预备： (1)、助教事先支配好场地，将场地布置好。 (2)、主班老师带领幼儿到场地。 (3)、主班老师在前面引导幼儿及家长，助教老师在后面组织幼儿常规。 (4)、游玩开头后，助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓，并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度
2、来到终点。 活动过程： 1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。 2、引导幼儿练习向前爬行的动作。 (1)引题：看，今日老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游玩，游玩的名字叫做小乌龟来运球。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游玩呢?玩游玩前我们小乌龟们要先学本事了。 (2)指导幼儿把握向前爬行的动作，重点指导幼儿手脚协调向前爬行。教.案来自：快思教案网 3、讲解游玩规则和要求 (1)游玩规则： A、幼儿分成两组，家长和幼儿同时开头，幼儿爬行通过山洞，家长在山洞另一头等幼儿钻出来，一起走到对面的球筐，每个人去取回一个球，然后往回走。回来把球放到球筐后，由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一
3、队为胜。 B、胜的一对可以得到小红点为嘉奖。 (2)游玩要求： A、小朋友一定要向前爬行通过山洞，家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。然后每人抱一个球走回来，家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。 B、走到终点时，先把球放到球筐里再敲鼓，应当由宝宝敲鼓，家长敲鼓的不算。 4、开头游玩，可以重复玩本次游玩。师重点指导幼儿把握向前爬行的动作。 5、结束本次活动，并评价本次活动。 6、分组自选游玩活动，鼓舞幼儿选择喜欢的游玩材料进行游玩。 7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐，组织幼儿收放好玩具，并做放松的动作。 活动反思： 亲子活动对家园联系起到了推进作用，让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动状况和活动支配，也使家长了