通过本次幼儿园小班体育优秀教案《拍拍小皮球》含反思带领幼儿学习：教幼儿学习拍球，引导幼儿听口令进行拍球动作，锻炼幼儿的身体协调能力。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！
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【活动目标】
1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系，锻炼手眼协调能力。3、能够自己找空地方拍皮球，不与同伴发生争抢。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。【活动准备】
每个幼儿一个皮球，场地上有一个大圆圈。《小手拍拍》音乐磁带一盘。【活动过程】
（一）游戏：小手拍拍教师：我们的小手可以做哪些事情呢？（引导幼儿说出点、指、摸、抓、拍等各种动作，幼儿跟着音乐《小手拍拍》边唱边做动作）（二）初步学习拍球
1、教师讲解并示范拍球的方法：两脚分开，两腿稍微弯曲，五指自然分开，拍球时手臂要上下动起来，一下一下地拍。2、幼儿徒手跟着教师的口令一下一下的拍球动作，教师要提醒幼儿手臂上下动起来。3、幼儿集体练习拍皮球，教师巡回指导。个别幼儿示范：全体幼儿在圆圈上站立，教师请拍的好的幼儿示范并讲解他的动作：身体要稍微向前弯曲，眼睛要看好球，球到哪里，人要跟到哪里，拍球时手臂要动起来。4、幼儿再次集体练习，教师巡回指导。（三）游戏：看谁拍的多
教学反思：
从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科：一种空心球，弹性很好。
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