对触碰、移动或某些声音、气味过度敏感或不敏感，注意力容易不集中，容易与人发生冲突，缺少自制力，语言发育迟缓，学习能力滞后，动作协调性差，社交困难，粗心，爱发脾气……，孩子有这些问题，是感统失调吗？本书将帮助困惑的父母们：*认清孩子是否真有感统问题。*满足孩子的感觉需求。*给出促进孩子发育的实用建议。*介绍父母该有的“感觉智慧”。获美国国家育儿类图书金奖
内容简介这本书将帮助父母、老师、治疗师和儿科医生确定孩子是否存在感觉统合问题，并提供能立即采取的干预治疗措施及方案。你可以从本书中找到许多实用的信息，来解决孩子的多动或容易受挫、耐受力低下的问题，提高孩子的专注力，并改善孩子的行为……你还会从本书中学到一些非常有用的技巧，帮助你和孩子面对每天日常生活中的挑战，例如洗头、梳头和理发，穿脱衣服，去商场购物，用餐，睡觉，去学校等场合，看牙医，处理对噪声敏感的问题，等等。本书让父母对孩子的感觉统合问题有一个正确、科学和清晰的认识，而不是人云亦云，或者盲目听从一些“非专业”的建议。希望这本书能帮助父母们找到一直寻求的见解和答案，以帮助孩子应对和克服感觉统合问题。
目录**部分 认识和理解孩子的感觉问题第 1 章 为什么我的孩子会如此不寻常？理解感觉问题 2什么是感觉统合？ 3你处理感觉输入的能力如何？ 6感觉问题会影响生活的方方面面 9南希的故事 11林赛的故事 11第 2 章 八种感觉 13触觉：人类*先发育的感觉 13本体感觉：感觉自身肢体位置和运动的 感觉 16前庭感觉：维持人体平衡 17听觉：在声波作用下产生的对声音特性 的感觉 21视觉：所见非所得 23味觉和嗅觉：是美妙还是糟糕？ 26内感受：身体用来感知自身的状况 28第 3 章 理解你的孩子 30孩子的感觉“画像” 31接下来如何应对？ 34罗克珊的故事 37第 4 章 究竟是哪里搭错了线？ 39可能的原因 39共患病 43第二部分 满足孩子的感觉需求第 5 章 寻找作业治疗师并与之合作 52获得帮助 53出生至三岁儿童的评估与治疗 53三岁以上儿童的评估和治疗 53其他可以寻求的帮助 55作业治疗师与你的孩子 55南希的故事 58治疗师与家长的合作 59第 6 章 准备日常活动的感觉饮食 63满足孩子身体的需要 63感觉饮食有哪些？ 64校园感觉饮食 81适合青少年（成人）的感觉饮食活动 85第 7 章 日常感觉问题的实用解决 方案 91生活护理的挑战：梳洗、穿衣和如厕 92在特殊时期、居家和外出 106家居环境 116其他挑战 118适合青少年或成年人的实用建议 124第三部分 促进孩子的发育第 8 章 应对发育迟缓 128南希的故事 128为什么有感觉问题的儿童会发育迟缓？ 129常见的发育迟缓 130南希的故事 148第 9 章 感觉问题与孤独症儿童 150显著的感官差异 151自我刺激行为 153别忽视孩子的具象思维 156教育者和治疗师之间的合作 157养育有孤独症和感觉问题的孩子 159体力活动和感觉饮食 159独立与成长 160第 10 章 言语挑战和饮食问题 163言语障碍 163选择性饮食和其他饮食问题 168南希的故事 176第 11 章 帮助孩子学习和变得有 条理 178在学校出现感官超负荷 179让上学更轻松 181学习障碍 183充分利用孩子的天赋和优势 194第 12 章 营养、睡眠和压力 198为孩子提供健康的饮食 198甜蜜的梦 202压力因素 205第 13 章 补充疗法及方法 209药物 210视觉训练 210伊尔伦滤镜（Irelen Filters） 210听觉训练 210营养疗法 211马术治疗 214选择正确的疗法 214第四部分 运用感觉智慧来育儿第 14 章 处理纪律、过渡和行为 问题 218“恰到好处”的育儿挑战 219纪律：教孩子守规矩 220常见的管教技巧 228第 15 章 科技与感统失调儿童 233先要挣脱为人父母的焦虑 234让孩子融入大自然 235支持孩子学习的技术 236使用电子设备社交 237如果孩子不愿关闭电子设备 23816 章 青少年面临的特殊挑战 240正确看待自己的“不同” 240青少年愿意进行的感觉饮食活动 241发展社交 243面对身体的变化 244练习开车 245饮食 245第 17 章 帮助你的孩子融入世界 246和孩子谈谈他的感觉问题 246向家人和朋友解释感觉统合失调 250与支持你的社区建立联系 255有感觉智慧的孩子长大了 256附录 感觉统合训练常用器材 257参考文献 264展开全部相关资料“这是一本专业性和趣味性并存的讲述感觉统合知识的指导读物，也是目前市场少有的对普通儿童和感觉异常儿童都有益处的书籍！它不难，深入浅出地将*基本的问题和解决方案展示给家长；它也不简单，将专业知识娓娓道来，需要读者静下心来好好阅读。我们会发现，原来儿童生活和成长的方方面面都涉及感觉统合。感觉统合训练也不是上一节体适能课或者进行一次简单的触觉刷按摩或感觉刺激那么简单，它贯穿儿童成长的各个阶段。希望家长朋友能从这本即有科学实证实操性又强的书中大大获益。”——丁洁 作业治疗师、供职于三甲医院儿童心理科“我在工作中也遇到过不少有明显感觉处理问题的孩子。他们有的完全不能容忍一点点令自己不愉快的气味，如浓烈的香水味等；有的无法克制地寻求一些触觉刺激，如在手上涂抹颜料或其他黏性物质。这些感知觉不寻常的回避和寻求，某种程度上已经影响到了他们的生活，但是用一般的行为干预方法好像又很难真正解决问题。在美国，有这样问题的孩子往往会寻找作业治疗师的介入。如果你是一位家长，怀疑孩子可能有感统方面的问题而不知道怎么应对，这本书非常适合你；如果你是一位治疗师，接触到了有感统问题的孩子，想要了解他们的感觉需求以及如何更好地支持他们，这本书同样不容错过。”——小乔老师 “ABA 共享空间”公众号创始人、BCBA、《孤独症儿童认知与社交能力训练大书》译者“这本书是我所阅读的关于感统失调方面*全面且实用的著作，也为我带来了深刻的启发。与我翻译的《战胜孤独症》一书相似，本书的作者同样由专家和家长组成，她们从各自独特的视角出发，以通俗易懂的方式介绍了儿童感觉统合方面的知识。书中针对儿童在日常生活中常见的感统问题提供了实用的解决方案，这不仅有助于家长更好地理 解孩子的需求，也对我的工作产生了深远的影响。我坚信这本书会为感统失调儿童的家长和专业人士带来极大的帮助。”————加州小胖妈 特殊教育专业硕士、BCBA、公众号“星宝在加州”创始人、 《高功能孤独症儿童养育指南》《战胜孤独症》等书译者“这本书将帮助你确定孩子是否存在感觉统合问题，并为你提供能立即采取的治疗措施及方案。你可以从本书中找到许多实用的信息，来解决孩子的多动、注意力不集中等问题，并改善孩子的行为能力。你还会从本书中学到一些非常有用的技巧，帮助你和孩子面对日常生活中的挑战，例如洗头、梳头和理发，穿衣服、脱衣服，去大商场购物，挑选食物，睡个好觉，上学，参加社交活动，看牙医，处理对噪声敏感的问题等。本书提供了家长们一直在寻求的见解和答案， 以帮助孩子应对和克服感觉问题。”——天宝•葛兰汀 畜牧学博士，美国科罗拉多州立大学动物科学学院副教授，孤独症人士；《天生不同：走进孤独症的世界》等书作者
作者简介林赛•贝尔，文学硕士，作业治疗师；对特殊儿童有着丰富的干预经验，在纽约开设一家私人诊所，旨在评估和治疗患有孤独症、感觉统合失调、发育迟缓等发育障碍问题的儿童和青少年。她在全美各地开展学校员工的培训工作、开设育儿课堂、讲授儿童发展专业课程。她还是《应对感觉处理问题：有效治疗儿童和青少年的临床工作》（Sensory Processing Challenges: Effective Clinical Work with Kids & Teens）一书的作者，并在多个专业期刊上发表文章。南希•佩斯克，自由撰稿人、编辑和图书出版顾问，《电影疗法系列》（Cinema therapy series）合著者。她有一个患有感觉统合失调的孩子，曾做过关于如何养育有感统问题的孩子的讲座。她住在威斯康星州的密尔沃基市。