自制教具在初中物理教学中的应用思考

云南省玉溪第五中学     赵兴武   653100

摘要：在初中物理的教学过程中，教师要向学生展现物理知识，激发学生的物理探究意识让学生从中体验物理精神，关注学生的自主性，强调学生的参与、体验。在物理课堂上，初中物理教师需要借助于自制教具来增强教学吸引力，让学生成为学习的主人，提高初中物理课堂教学的参与度，从而提高物理教学效率。基于此，