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“多亏了钱老师的耐心辅导，小宇的英语中考成绩比平时高了近30分，总分全校第一！”这是青海省贵德县河西寄宿制学校的一位学生家长，专门打来电话向支教老教师钱爱铭报喜。今年以来，根据教育部“努力打造新时代新阶段教育援青工作升级版”的相关要求，江苏省南通市充分发挥“教育之乡”的教育资源优势，先后组织两批老教师赴贵德支教，把优质的基础教育师资力量送到雪域高原。钱爱铭老师正是首批前往贵德支教的老教师之一。
南通与贵德相距2000多公里，海拔相差2200米，气候环境迥异，但是这些都挡不住老教师支教的热情。今年65岁的洪伟收到援青通知后，第一时间报名争取到了支教名额。他说：“作为青海女婿，我和这个地方很有缘分，只要能对贵德孩子有一点帮助，我就感觉这趟支教之行很有意义。”吴政峰老师刚退休就马不停蹄来到了贵德，“我在家里面闲不住，国家有号召，贵德有需要，我还有能力，就应该过来，这也是教师的本分所在。”
南通老教师专业务实的作风得到了贵德学校和县教育局的一致点赞，他们听课评课、上示范课、参与集体备课，深度融入日常教研教学活动。为更好地吃透当地教材，洪伟老师每个年级逐一听课，深入分析近几年青海中考试卷，从实战角度快速熟悉教学内容、融入教学环境。吴政峰老师为学校带来南通德育工作的最新经验，还受邀参加全县柔性引进人才工作座谈会，为教育专业人才引进工作提出宝贵建议。
考虑到孩子们在长期寄宿期间缺少家庭的关心关爱，老教师们成立了知心爷爷知心奶奶工作室，孩子们一下课就喜欢来找爷爷奶奶聊聊天说说话。节假日期间，他们结伴家访，资助品学兼优的困难学生。在寒潮来袭前，钱爱铭老师还给困难家庭送去了两套保暖衣物。
“时间不够用”是支教老教师共同的心声，因为“有太多太多的案例和经验想介绍给年轻教师”。为了帮学校培养一批带不走的高水平教师队伍，老教师们加入学科组的微信群、QQ群，跟青年教师牵手结对，手把手面对面传授教学经验。看到学校物理实验室缺少器材，老教师们就向南通援贵指挥部申请专项资金，为实验室添置了一批必要的实验设备。“我们总要回南通的，实验器材可以永远留在学校，留给孩子们。”
情怀如歌，大爱无疆。老教师援青支教为南通对口支援工作蹚出了一条银发人才献余热的新路径。越来越多有能力、有情怀的银发人才不断踏上援青之路，为南通对口支援工作增添智慧力量。
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