玩教具名称：摆摆看
玩法：幼儿可以将20以内数字按照顺序排列或者倒着排列，锻炼幼儿的逆向思维及倒数能力；也可将动物随意摆放在空格内，幼儿说出它的位置，如第二排的第二间，巩固幼儿对序数概念的理解；另外可以投放各种材料引导幼儿进行按规律排序。
适合区域：语言区
玩教具名称：快乐转盘
玩法：幼儿旋转转盘，将图片与相应的汉字对应好，并说出汉字的名字；对转盘上的内容进行及时更换，也可更换为数字与点卡、实物等对应，锻炼幼儿的点数能力。
玩教具名称：小剧场
玩法：小剧场分为两部分。分别为“木偶小剧场”和“手动电影放映机”。对于年龄偏小的幼儿可以进行“木偶小剧场”的操作。通过操纵木棍及场景切换进行故事表演。对于动手能力较强的幼儿可以进行“手动电影放映机”的操作。将“荧幕”往下拉伸，来进行故事讲演。我们的图卡，完全可以由老师带着孩子们一起完成。
适合区域：科学探索区
玩教具名称：神奇的管道
玩法：将水管缠绕不同的圈数在瓶子上，在水管上方放入小球，观察小球在哪种管道中下落的速度快！
对于物理的兴趣，有时候就是从这么一个小小的、略显劣质的管道开始的。
玩教具名称：摩擦力跑道
玩法：摩擦力跑道利用废旧的布料，吸管，碎纸片，卡纸，盒子，即时贴等物品制成。在幼儿游戏的过程中让幼儿观察小汽车速度的快慢。让幼儿自己观察不同质地的跑道，小汽车的速度也是不相同的。
玩教具名称：豆子会跳舞
玩法：用一个废旧纸盒镂空一面换上塑封纸，在上面放上豆子，用小棒敲打塑封面，观察豆子的运动情况，感受振动对物体运动的影响！
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老师们在自制玩教具时，不要忘记遵循其的基本原则：在自制玩教具时，要考虑玩教具所承载的知识、概念和原理是否是幼儿在学前教育阶段需要去学习的，幼儿是否能够真正理解这些知识、概念和原理。返回搜狐，查看