美术户外写生课，是让学生进行观察美、感受美、表现美和评价美的教育课程。它不但可以激发学生的兴趣，开拓视野，增长知识，还可以在潜移默化中，开拓学生视野思维，提高学生的人文素养。在写生中既培养实物描摹能力，提高绘画技巧，同时更重要的是教学中启迪学生的想象。
孩子在学习绘画时，在室内的课堂里每天都是看着物品画、临摹作品、自由想象来练习作画，这种枯燥的学习环境中很容易使孩对绘画失去兴趣。
为了创造灵感，许多大师在创作作品时，会经常的外出寻找灵感、积累素材。大自然中处处入画......
通过写生，可以培养孩子们的观察能力、概括能力以及表达能力，让孩子们体会艺术来源于大自然，增加孩子们对艺术的热爱。让孩子在美丽的大自然中创作，对孩子绘画能力的提高是很有帮助的。
前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说：“让学生体验到一种自己亲自参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识兴趣的重要条件。”
户外写生，写生的不一定是风景，而是在描绘自己的内心世界。大自然就是这位最好的老师，让学生走出课堂，见课堂之不能见，得课堂之不能得，丰富感觉，触摸心灵。孩子们通过美术载体、借画画来表现自己的内心感受和情感。有助于他们在创作中发挥智慧潜能，建立自信，体验成功的喜悦和成长的快乐。这也是美术教育能动地求真、向善、追美的最好阐述。
书凡书画 师者，传道、授业、解惑。让孩子们爱上艺术，提高自己的美术素养。返回搜狐，查看