乙未园，傅英斌主持设计 ©丁沁“这正是乡村生活的智慧，可以缝缝补补、拼拼凑凑，一切发生皆是“因缘际会”。因此，才会有不同于城市的，生动而丰富的乡村世界。”
在贵州山区的中关村村口，有一个以环境教育为主题的儿童乐园——乙未园。设计师于乙未年来到当地，参加到乡建工作中，与村民一同修建，一同为它命名。他们使用旧物和废料，运用乡村独有的智慧，“拼凑”出这个容纳了大家共同智慧的儿童乐园。
与村民一同为儿童乐园命名
以环境教育为主题的儿童乐园源起：从关心“长大”到关心“成长”
项目位于贵州北部山区，桐梓县中关村。不同于北京中关村，这里经济落后，地处偏远，距离最近的县城也有一小时车程的山路。
初到中关村，村里的孩子引起了设计师的注意：“他们的父母多在城里打工，留给爷爷奶奶来照顾吃住。由于经济条件和意识的局限，使得父母关心孩子会不会‘长大’，却无力关心孩子怎样‘成长’。而扶贫政策指导下的乡建，大多围绕产业、文化、就业等问题展开，建设大潮并没有直接惠及孩子们”，设计师如是说。
村里的小孩设计师回忆道，“走访中路过一户人家，小朋友拿出杨梅给我们吃。我抬起相机时，小朋友下意识地把手缩了回去。那一刻，我知道我的举动让她感觉到了陌生，甚至畏惧。” 设计团队希望能为村里的孩子做点什么，让他们感受到温暖和亲切。于是，他们决定从建设儿童乐园开始。
环境教育主题的乙未园利用矮墙划分空间，利用高差划分台地
乙未园场地选择在村口位置，为废弃烤烟房拆除后的空地。两面围合，一侧毗邻村里的小路和风雨桥。设计师结合了原有地形，利用高差将场地划分为四级台地，放置环形栈道形成独立交通，并串联场地内的游乐设施。
同时，设计利用矮墙划分空间，使外部交通与场地形成“相切”关系，在保证空间独立性的同时，让场地处于被过路人群“看护”的状态下。
方案的成形受到多方面考量的影响：空间上满足乡村儿童活动的需求，材料和施工则注重低成本、低技术建设，更深远的意义则是设计团队对于儿童环境教育的考虑。
轴测示意图材料的选择——乡村建设是“修旧起废”的智慧
设计团队决定使用乡村建设过程中的副产品来“拼凑”儿童乐园。它们是堆积于场地中的尾料、废料，以及拆除所得的旧物。
“现代化”使得都市生活不得不嵌入巨大城市运行的节奏中，人尺度的动作早已失去了意义。正如这些零散的工程尾料，无法达到建设材料的标准，也很难再以“材料”的身份嵌入建设流程当中。但是，在乡村，设计得以回归到人的尺度。“模数”“标准“等要求显得无力，所有的设计和施工都可以“因材而异”。这正是乡村生活的智慧，可以缝缝补补、拼拼凑凑，一切发生皆是“因缘际会”。因此，才会有不同于城市的，生动而丰富的乡村世界。
因材而异，水管做的传声筒乡村儿童乐园，其空间和设施的设计有更大的自由。方案在设计中尽量容纳了